中班科學活動設計:有趣的種植園
活動目標:
1、在回顧、比較、討論中嘗試遷移運用所得的新經驗,從中體驗一種成功感。
2、在活動中能大膽地提出自己的想法。
活動準備:
已有的種植經驗、已參觀過孫橋農業開發區、ppt製作、記錄圖。
活動過程:
一、觀看ppt,回顧比較不同的`種植經驗這是哪裏?上次我們參觀了孫橋農業開發區,孫橋和我們在種植、照顧蔬菜寶寶上哪裏不一樣?
二、討論、選擇新的設想
1、設想新方法
孫橋農業開發區運用了許多先進的技術和方法,種出了富有營養的蔬菜。我們也創設了一個很好的種植園,用了許多好的方法細心地種植、照顧蔬菜。那你們想不想讓我們的種植園變得更好,讓我們的蔬菜寶寶長得更好呢?有什麼好辦法?(根據幼兒講的一一出示記錄圖)
2、討論新方法
你們都認同這些新方法嗎?
3、選擇好方法
你們想的這些方法都很有道理,可是我們不能一下子就全辦到,總要一樣一樣來,假如在這幾種方法中先選2個方法比較適宜現在進行改建的,你會選哪兩個?爲什麼?投票選擇適宜現在改建的方法。
4、統計人數
看看哪種方法是我們覺得現在先要進行改建的?有幾票呢?
活動結束:
我們今天想了這麼多的好方法,相信我們的種植園會更加好,植物寶寶們也會長的更好。
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