六年級語文《哲學家的最後一課》第一課時教案
第一課時
教學要求:
1、學會生字,理解生詞。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、瞭解課文大意,理清段落層次。
教學重點:
正確、流利地朗讀課文。
教學難點:
瞭解課文大意,理清段落層次。
教學過程:
一、導入
1、板書課題,齊讀。
2、想知道哲學家最後一課的內容嗎?這一課又告訴我們一個什麼哲理?
二、初讀課文
1、自讀課文,讀準字音,畫出不理解的.字詞。
2、讀通讀順課文。
3、說說課文的大概意思。
三、檢查自讀情況
1、出示詞語。
驚愕哲學家漫遊飽學之士
剷除莊稼地曠野斬草除根
2、指名朗讀。提醒注意念準翹舌音。
3、齊讀詞語。
4、指名分自然段讀課文。
師相機正音,指導斷句。
師提出不易理解的詞語,大家共同解決。
四、理清層次,劃分段落
1、默讀課文。
2、討論:課文寫了件什麼事?是從哪幾個方面來寫的?
3、交流:第一段(1)第二段(2-9)第三段(10-11)
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《中國簡明哲學史》的讀後感1200字
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《老張的哲學》的啓示
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