大班教案《各種各樣的廣告》

作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的大班教案《各種各樣的廣告》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班教案《各種各樣的廣告》1

活動目標：

1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用，瞭解廣告的特點。

2、引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。

3、鼓勵幼兒與同伴協作，培養幼兒的合作意識，並提高其口語表達能力。

活動準備：

1、錄製幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。

2、爲幼兒提供相關的廣告表演材料。

活動過程：

一、播放錄像

1.教師提問：你們在廣告裏發現了什麼?廣告有什麼作用?

幼兒分組討論，教師注意收集他們的討論要點。

2.教師小結：廣告能向人們傳遞信息，推介各種產品，讓人們及時瞭解產品的最新動態，知道產品的特點、性能。

二、瞭解廣告

1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。

2、師：你們表演的廣告可精彩啦，請說說你們都在爲什麼商品做廣告，在廣告裏你們都說了些什麼?(讓幼兒瞭解廣告的種類、內容。)

3、啓發幼兒想一想自己周圍的環境。教師：除了電視廣告，你還見過哪些廣告?

教師引導幼兒瞭解各種不同的廣告。

4、教師小結：

(1)種類：廣告的種類可多了，有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。

(2)內容：廣告裏必須有產品的名稱、特性等。

(3)表現形式：除了電視廣告，還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。

三、編演廣告

1、幼兒選擇教師提供的各種材料，自由組合，進行創編表演。

2、教師巡迴指導，鼓勵幼兒創編廣告詞，鼓勵幼兒誇張、有趣、大膽地進行表演。

四、廣告創意大比拼

鼓勵幼兒大膽參與廣告表演，體驗創編的樂趣，感受豐富多彩的廣告創意。我讓能力強的幼兒模仿電視中人物的表演廣告，能力較弱的幼兒將廣告的內容大致說清楚。

接着讓孩子學說不同的廣告語。如：今年過年不收禮，收禮只收腦白金等。讓他們知道廣告是多種多樣的，可以分爲衣、食、住、行及其他五大方面。能夠正確分辨自己收集到的廣告屬於哪種類型，進行分類。

通過討論逐步瞭解廣告的作用：可以讓大家知道物品好的地方，吸引大家等。

能夠遷移模仿的經驗，大膽的爲自己設計廣告畫面和廣告詞，學習設計廣告的基本方法。也願意在集體面前爲自己做廣告，介紹自己。

活動反思：

幼兒的模仿能力較強，許多較長的廣告語都能一字不漏的說出來，這些是受平時看電視接受廣告信息的影響。好處在於鍛鍊幼兒的語言能力，關鍵是要引導幼兒去欣賞一些健康的廣告，從中獲得有益的知識。爲自己設計廣告這個環節本意是很好的，可以提高幼兒的自信心，但實際操作時，幼兒有點放不開，總是侷限在幾個方面。可以幫助幼兒從各個角度認識到自己的長處。

大班教案《各種各樣的廣告》2

一、活動目標：

1、樂意和老師、同伴一起探究廣告紙的不同玩法，學會觀察廣告紙落下來時的不同現象。

2、願意把觀察到的現象告訴大家。

二、活動準備：

各種各樣的廣告紙、記錄紙。

三、活動過程：

（一）認識廣告紙。

師：小朋友，看看我給你們帶來了什麼？（廣告紙）

廣告紙上都畫了些什麼東西呀？這些廣告紙都有什麼用？

小結：廣告紙可以幫助人們宣傳產品，讓我們瞭解各種信息，但是通常廣告紙在做完宣傳後，就沒有什麼作用，不過今天老師要讓廣告紙和你們做好朋友，我們一起來玩個《落下來》的遊戲。

（二）遊戲《落下來》。

1、比較大小一樣、厚薄不一樣的廣告紙落下來的現象。

（1）師：現在老師手上有大小一樣、厚薄不一樣的`廣告紙，你們猜猜看哪張廣告紙先落下來？（1號紙厚、2號紙薄）

（2）幼兒操作，進行嘗試。

（3）請一個幼兒進行驗證。

2、比較廣告球和廣告紙落下來的現象。

（1）現在我們把廣告紙變成小球（用1號紙），小球和廣告紙比賽，誰會先落下來？

（2）師示範一遍。

（3）幼兒嘗試操作。

3、討論、小結 師：剛纔我們和廣告紙做了一會兒遊戲，知道厚薄不同的廣告紙 厚的紙要比薄的紙落得快，廣告紙和小球比賽，小球比紙片落得快。

你們覺得落下來的紙片像什麼？（羽毛、樹葉……）

紙片是怎樣落下來的？（歪歪扭扭）

小球又是怎樣落下來的（筆直筆直）

（三）製作玩耍“Y”玩具。

師：下來我要用廣告紙再變個好玩的東西：撕出一個小口，折一折，像什麼？（貨車）

撕出一個小口，折一折，像什麼？（冰棒）讓大拇指和食指來幫忙，在冰棒上再開出一個小口，跟我的小拇指差不多，然後把它舉高，猜猜看它是怎麼落下來的？

教師將“Y”落下來，提問幼兒落下來的形狀像什麼？

（四）記錄。

1、和幼兒一起把觀察到的內容記錄下來（邊總結邊記錄）今天，我們讓廣告紙變了好多次，有人說廣告紙像羽毛，是怎麼落下來的？ 廣告紙變羽毛，歪歪扭扭落下來；廣告紙變小球，筆直筆直落下來； 廣告紙變飛輪，轉着圈兒落下來。

2、發幼兒繼續探究的興趣（活動延伸）（出示飛機）廣告紙變飛機，它是怎麼落下來的呢？請小朋友用廣告紙讓爸爸媽媽做各種有趣的摺紙玩具。 評析： 幼兒興趣很濃，因爲是自由探索操作。 直接用廣告紙變小球，這樣充分發揮廣告紙的作用，又合理地利用了材料。

四、課後體會：

此次活動我設計了一個科學活動，用孩子們日常生活中接觸到的廣告紙來作爲活動的內容，用簡單的材料讓孩子進行自主地探究活動，是我們一直以來所提倡的。活動中孩子們興趣濃厚，雖然當中有很多自由探索的環節，設計時我也生怕孩子們一玩起來就很難收回來，不過因爲每個環節都有不同的側重點，層層深入、遞進的關係讓孩子們很容易在每個環節中收回來，最後讓家長參與我們的活動，更加強了家園的互動性，讓家長從一個旁觀者成爲了孩子們的玩伴，我們的活動目的也就達到了效果。