大班科學教案各種各樣的廣告
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的大班科學教案各種各樣的廣告,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用,瞭解廣告的特點。
2、引導幼兒嘗試創編廣告詞,培養幼兒思維的靈活性和創造性。
3、鼓勵幼兒與同伴協作,培養幼兒的合作意識,並提高其口語表達能力。
活動準備:
1、錄製幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。
2、爲幼兒提供相關的廣告表演材料。
活動過程:
一、播放錄像
1.教師提問:你們在廣告裏發現了什麼?廣告有什麼作用?
幼兒分組討論,教師注意收集他們的討論要點。
2.教師小結:廣告能向人們傳遞信息,推介各種產品,讓人們及時瞭解產品的最新動態,知道產品的特點、性能。
二、瞭解廣告
1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。
2、師:你們表演的廣告可精彩啦,請說說你們都在爲什麼商品做廣告,在廣告裏你們都說了些什麼?(讓幼兒瞭解廣告的種類、內容。)
3、啓發幼兒想一想自己周圍的環境。教師:除了電視廣告,你還見過哪些廣告?
教師引導幼兒瞭解各種不同的廣告。
4、教師小結:
(1)種類:廣告的種類可多了,有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。
(2)內容:廣告裏必須有產品的名稱、特性等。
(3)表現形式:除了電視廣告,還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。
三、編演廣告
1、幼兒選擇教師提供的各種材料,自由組合,進行創編表演。
2、教師巡迴指導,鼓勵幼兒創編廣告詞,鼓勵幼兒誇張、有趣、大膽地進行表演。
四、廣告創意大比拼
鼓勵幼兒大膽參與廣告表演,體驗創編的樂趣,感受豐富多彩的廣告創意。我讓能力強的幼兒模仿電視中人物的表演廣告,能力較弱的幼兒將廣告的內容大致說清楚。
接着讓孩子學說不同的廣告語。如:今年過年不收禮,收禮只收腦白金等。讓他們知道廣告是多種多樣的,可以分爲衣、食、住、行及其他五大方面。能夠正確分辨自己收集到的廣告屬於哪種類型,進行分類。
通過討論逐步瞭解廣告的作用:可以讓大家知道物品好的地方,吸引大家等。
能夠遷移模仿的經驗,大膽的爲自己設計廣告畫面和廣告詞,學習設計廣告的.基本方法。也願意在集體面前爲自己做廣告,介紹自己。
活動反思:
幼兒的模仿能力較強,許多較長的廣告語都能一字不漏的說出來,這些是受平時看電視接受廣告信息的影響。好處在於鍛鍊幼兒的語言能力,關鍵是要引導幼兒去欣賞一些健康的廣告,從中獲得有益的知識。爲自己設計廣告這個環節本意是很好的,可以提高幼兒的自信心,但實際操作時,幼兒有點放不開,總是侷限在幾個方面。可以幫助幼兒從各個角度認識到自己的長處。
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