《會變的顏色》評課稿
最近有幸聽了張老師的《會變的顏色》(一年級自然牛津教材)課,給我留下了較深的印象。
首先,我認爲張老師的課目標定位符合低年級孩子的特點。針對低年級學生好動,好奇心強,張斌老師能運用遊戲和小實驗的形式,多媒體的運用也很出色,取得了較好的效果。
其次,我認爲,張斌老師有想法。在“顏色是可以變化的”這個環節中,張老師把三種顏色的玻璃紙換成一種顏色 ,在上一次試教反饋中,我們參與的.幾位老師都給忽略了,經過張老師的這一調整,學生便於操作,實驗的效果也很好。還有導入部分我認爲也很緊湊,簡單明瞭,調動了學生積極性。
最後,張老師板書也較清晰,實驗材料準備也相當到位。總之,張斌老師給我們提供了很好課例,在他身上我學到了許多。
此外,我想談談我的一些想法,如果張老師在每個環節的語言過渡上再自然些,實驗要求交待得再清晰些,語言再兒化些,我想效果會更好。
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