小數加減法評課稿
情境,讓學生通過自己探索、合作交流獲得小數加減法的筆算方法。她的教學體現以下特點:
第一,緊密聯繫生活,創設問題情境。陳老師藉助整數教學運用遷移的方法,充分調動學生的已有的知識,讓學生計算,運用遷移的讓舊知識順理成章地引入小數加減法,使學生以最佳狀態進入解決問題的活動,主動探索小數加減法的筆算方法。
第二,重視錯誤資源,理解小數加減法的算理。教師出示錯誤算式,讓學生找出錯誤之處,通過師生、生生間的交流活動,在探索中感悟小數加減法的計算方法。然後,讓學生根據已有經驗去解決問題,嘗試小數加減法的.豎式寫法,同時,將初步的感悟上升到新的高度總結出小數加減法筆算的一般方法,進一步理解列豎式時小數點對齊的道理。
第三,重視學生髮現問題,提出問題能力的培養。
培養學生解決問題能力的前提是,使學生逐漸養成不斷髮現問題,提出問題的良好習慣。教學時充分利用主題圖,爲學生提供各種素材和發現問題、提出問題的空間。
本課還有許多地方值得商討,
1、複習題3米+4釐米=()釐米,與本課關係不大,可以改爲一道整數加法運算。
2、教師語言不嚴密,如小數加減法的計算方法“小數末尾對齊”,應該是“小數點對齊,也就是相同數位對齊”。學生回答的問題,教師要及時指出錯誤之處,並進行恰當評價。
3、教師鑽研教材不夠。本課教的是例1,例2是被減數末尾的位數不夠,需根據小數的性質來處理,與例1相比,有難度。教者只教了例1,但練習中出現了例2的題目,學生練習時效果不好。
-
語文大自然的聲音評課稿[常用15篇]
作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那要怎麼寫好評課稿呢?以下是小編收集整理的語文大自然的聲音評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文大自然的聲音評課稿1《大自然...
-
孔子拜師評課稿(4篇)
孔子拜師評課稿1這次,陳老師執教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文,講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子爲師的故事,體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學無止境”的精神。教學重點是瞭解...
-
《烏鴉喝水》評課稿集錦
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理...
-
熱門《搭石》評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的熱門《搭石》評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。熱門《...