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  • 有關三年級數學長方形和正方形的周長計算的課後反思

    有關三年級數學長方形和正方形的周長計算的課後反思

    1、改變傳統的教師一味的教,學生聽的教學形式。在課堂教學中,學生是認識的主體、發現的主體、實踐的主體。根據新課程目標及大綱的要求,結合本班學生已有的知識經驗及基礎,我把教學的重點放在瞭如何引導學生通過自主探索...

  • 精《長方形和正方形的周長》評課稿

    精《長方形和正方形的周長》評課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼...

  • 一年級數學《長方形和正方形的周長》評課稿

    一年級數學《長方形和正方形的周長》評課稿

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編收集的一年級數學《長方形和正方形的周長》評課稿,歡迎大家閱讀。一年級數學《長方形和正方形的周長》評課稿1聽了馮老師的這節課後,我總...

  • 《長方形、正方形的認識》課堂電化教學優秀的設計

    《長方形、正方形的認識》課堂電化教學優秀的設計

    一、教學內容九年義務教育六年制國小數學教材第五冊第一節中長方形、正方形的認識。第1課時,本課學習內容主要是認識圖形,它是在學生認識了線段、角和直角的基礎上安排的,教材主要通過讓學生觀察、操作、測量等方法,認識...

  • 《長方形和正方形的周長》評課稿[優]

    《長方形和正方形的周長》評課稿[優]

    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編爲大家整理的...

  • 八年級數學《正方形》課後反思

    八年級數學《正方形》課後反思

    1、知識回顧:本節課學習正方形,正方形是最特殊的平行四邊形,是特殊的矩形和菱形.故在本課的一開始,簡單回顧了平行四邊形、矩形、菱形的定義和判定是很有必要的.2、定義,性質及判定:用插圖的方式與學生一起探討各種特殊平行...

  • 長方形和正方形的周長計算教學設計

    長方形和正方形的周長計算教學設計

    作爲一名教職工,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家整理的長方形和正方形的周長計算教學設計,僅供參考...

  • 三年級數學《長方形正方形認識》評課稿

    三年級數學《長方形正方形認識》評課稿

    李老師執教的這節課,主要教學目標是幫助學生認識長方形和正方形的特徵。在教學中,老師先出示長方形和正方形,學生之前已經對這些圖形有了一個初步的認識,讓學生找生活中哪些物體的面是長方形和正方形,這樣不僅讓學生體會到...

  • 三年級數學《長方形和正方形面積計算》教學設計2篇

    三年級數學《長方形和正方形面積計算》教學設計2篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的三年級數...

  • 長方形和正方形面積教學設計

    長方形和正方形面積教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的長方形和正方形面積教學設計,歡...

  • 《長方形和正方形的周長》評課稿合集5篇

    《長方形和正方形的周長》評課稿合集5篇

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼你有了解過評課稿嗎?下面是小編爲大家整理的《長方形和正方形的周長》評課稿,僅供參...

  • 三年級數學《長方形正方形面積》評課稿

    三年級數學《長方形正方形面積》評課稿

    今天上午有幸聽了侯老師的講課,講了一節三年級數學下冊關於“長方形、正方形的面積”的課程,從聽課中可以總結出一下幾點:1、課堂開始的引入讓人耳目一新,感覺既複習了以前的知識又爲本基本做好了準備,而且還緊密的貼學生...

  • 三年級上冊數學長方形和正方形教學設計12篇

    三年級上冊數學長方形和正方形教學設計12篇

    作爲一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的三年級上冊數學長方形和正方形教學設計,希望對大家...

  • 三年級《長方形和正方形面積》聽評課稿

    三年級《長方形和正方形面積》聽評課稿

    最近有幸聽了學校裏一位教師上的公開課,正好學習了徐老師的現代教育信息下的聽評課,那我就結合最近學習的內容談一下我的想法,本節課,老師能從新課程標準的基本理念出發,圍繞知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀的三維目...

  • 長方形正方形周長教學設計

    長方形正方形周長教學設計

    作爲一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的長方形正方形周...

  • 國小數學《長方形和正方形的特徵》教學設計

    國小數學《長方形和正方形的特徵》教學設計

    教學目標:1.通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量,使學生認識長方形、正方形的邊的特徵,能辨認和區別這兩種圖形;2.體現合作競爭的教學思想,培養獨立探詢問題的能力和全面觀察問題的思維方式。3、激發學生的求知慾,讓學...

  • 認識正方形教學設計

    認識正方形教學設計

    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是認識正方形教學設計,請參考!認識正方...

  • 國小數學《認識長方形正方形和圓》教學實錄與評析

    國小數學《認識長方形正方形和圓》教學實錄與評析

    教學過程:一、創設情境,導入新課師:今天,朱老師帶領小朋友去圖形王國參觀(播放動畫片)。你在畫面上看到了哪些形狀的物體?生:我看到了長方體、正方體和圓柱。(教師點擊相關課件。)師:對!這些圖形已經是大家的老朋友了。你們的籃子...

  • 【優】《長方形和正方形的周長》評課稿

    【優】《長方形和正方形的周長》評課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《長...

  • 《長方形和正方形的面積》國小三年級數學第九單元教學分析

    《長方形和正方形的面積》國小三年級數學第九單元教學分析

    本單元教學長方形和正方形的面積,是學生第一次學習有關面積的知識,所以教學內容還包括面積的意義和常用的計量單位。知識技能方面的教學目標是:使學生建立初步的面積概念;認識並能使用常用的面積單位,探索並掌握面積單位間...

  • 《長方形與正方形的周長》評課稿

    《長方形與正方形的周長》評課稿

    《長方形與正方形的周長》評課稿1《長方形和正方形的周長》這節課是在教學完周長的概念後進行教學的。教學目標要求學生自主探究,從而得出長方形和正方形周長的計算方法。在教學過程中,首先,我從學生的生活實際出發,出示...

  • 《長方形正方形面積計算》評課稿

    《長方形正方形面積計算》評課稿

    《長方形正方形面積計算》評課稿1幾次聽侯老師的課都有種輕鬆愉快的感受,同學們是這樣,老師也是這樣。可以看出教師輕鬆駕馭課堂的能力之高。相信做她的學生一定很幸福。一、導課有趣能引發學生思考。比較兩個圖形的大...

  • 《長方形和正方形的周長》教學設計

    《長方形和正方形的周長》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《長方形和正方形的周長》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...

  • 長方形、正方形面積計算評課稿6篇

    長方形、正方形面積計算評課稿6篇

    長方形、正方形面積計算評課稿1聽了王老師的一節數學課,我覺得這節課質樸文華,耐人尋味,具體體現在以下幾個方面:一、創設情境、導入新課課始,王老師通過對上節課內容的複習,爲本節課做了很好的鋪墊,然後,出示像鳥巢、天安門...

  • 長方形正方形面積計算評課稿(熱)

    長方形正方形面積計算評課稿(熱)

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼你有了解過評課稿嗎?以下是小編幫大家整理的長方形正方形面積計算評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

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