《後滾翻》優秀教學設計
教學目標:
1、運動技能:能試做出後滾翻動作,能模仿做出動作全過程
2、心理健康:對學習後滾翻感興趣,樂於重複練習
教學重點:
團身要緊
教學器材:
海綿塊若干塊體操墊
教學過程:
一、基礎性診斷練習
1、問題(1):同學們想一想爲什麼我們的設計師把車輪設計成圓形而不是其他形狀?
學生:(因爲圓形好看、圓形物體滾動的快……)
問題(2):同學們讓我們先來做個實驗,我們拿一塊磚頭和一隻籃球來實驗,老師用力把磚頭和籃球向前滾去,看看哪一個滾動的遠……結果很顯然是籃球,大家可以從這個實驗中得到什麼?
學生:球形物體滾動時的摩擦力比較小,所以滾得遠
師:我們在練習後滾翻時一定要使身體團得像球一樣,只有這樣才能把動作做好,練習時大家可以好好的體會一下。
2、提出問題:在後滾翻練習中怎樣使身體團緊?
二、理解性診斷與矯治
1.讓學生提出方案
2.教師提供器材
3.分組進行練習得出可操作性的辦法
三、優化評講
1.各組推薦一名學生將本組的練習方法展示給其他小組觀看
2.教師提出要求:(1)安全性(2)可操作性(3)簡便易練性
3.從中可以得到幾種最理想的練習手法
A.利用海綿塊分別夾在下顎、兩膝之間、兩踝之間
B.利用紅領巾將膝蓋、兩踝捆綁起來(合作學習)
C.雙手抱膝連續團身起練習
四、學生自我診斷與矯治
1.分組練習體會這兩種方法究竟是否合適
2.相互幫助
3.得出結論:這三種方法都很適合與團身練習
五、發展性診斷練習
1、講解:我們光學會了團身練習還不夠,這只是後滾翻中的一個重要環節,那麼我們還要藉助推手翻掌貼肩等輔助動作。
2、教師示範着重讓學生看清預備姿勢(兩腳兩膝要併攏,低頭含胸必須要)
3、學生嘗試性的進行練習
4、教師巡迴指導
六、自主性學習診斷(課堂小結)
師:在今天的練習中大家得到哪些東西?
生:爲了解決後滾翻團身問題我們想了好多種方法,通過實踐我們也知道了哪些方法可以使用,哪些方法有危險。
1、學會利用生活化的內容進行診斷
課始,在做完準備活動以後,教者並沒有像往常那樣直接宣佈課的內容,而是舉了一個生活中常見的例子:車輪爲什麼是圓形的?話題很簡單卻很吸引學生們興趣,都迫不及待的想回答這個問題,這時候課堂氣氛開始升溫了,再通過做磚頭和籃球的實驗,一方面激發了學生學習的興趣,另一方面也自然而然地引出本課所學內容。“大家可以從這個實驗中得到什麼?”也最大限度激活了學生在其他科目中所學到的知識的運用。師生可以此進行診斷,也爲下面的練習做了個伏筆。
2、“降低、提高難度”、“縮短、拓展距離”,讓診斷與矯治走近學生髮展的真實世界
我們知道,由於種種原因,我們目前教學要求往往高於或低於學生髮展實際,“好學生吃不飽,差學生吃不了”的情況時有發生,面對這樣的問題,教者首先要熟透教材,要有駕馭教材的本領,在課堂教學中不能一味的採用“教教材”,而是要實現“用教材”的教學新理念。在《後滾翻》這課中,教者就採用“降低、提高難度”的教法,在進行團身練習時,教者沒有直接讓學生看完示範後就進行模仿練習,而是降低難度採用輔助的教學方法,讓學生使用夾海綿塊來達到“團身緊”這個目的。在學生基本掌握動作的基礎上再進一步提高動作,將推手翻掌貼肩示範給學生看,讓學得較快的學生進行練習,這樣“好學生吃不飽,差學生吃不了。”的情況就大爲轉變,使差學生恢復學習的積極性,使好學生又提高了一個層次。只有考慮到這些,才能真正讓診斷與矯治走近學生髮展的真實世界裏去。
3、以“成功階梯”爲載體,提高學生的'分析、解決問題的能力
“成功階梯”強化我們學生直面學習、生活的態度,喚醒了學生自我認識、自我診斷、自我矯治、自我完善、自我發展的意識,減少學生失敗後的灰心,強化和增加學生自我診斷、自我矯治、自我完善、自我發展成功後的信心。在“後滾翻練習中怎樣使身體團緊?”之後,教者並沒有直接給出幾種練習的方法,而是讓學生根據老師所提供的器械提出各種練習的方案,他們在小組練習時,得出幾種可操作性的練習方法。從中使學生懂得理論的正確與否可以通過實踐來證明這一道理,教者安排小組交流也是爲了發展學生自我表現的能力。學生由於受到海綿塊作用的影響,有的學生就解下自己的紅領巾,利用紅領巾將膝蓋、兩踝捆綁起來進行練習,發現同樣能達到要求,雖然老師沒有說,但這是他們自己想出來的方法,說明孩子具有創新意識,關鍵在於教師怎樣去引導他們。
-
教研《認識平行四邊形》聽課評課稿[優秀]
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編精心整理的教研《認識平行四邊形》聽課評課稿,歡...
-
數學教學小故事5篇
數學教學小故事1您現在正在閱讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,爲了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有...
-
數學公開課的評課稿優秀
作爲一位傑出的教職工,編寫評課稿是必不可少的,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的數學...
-
[優秀]小數的加減法評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的小數的加減法評課稿,供大家參考借鑑,希...