青島版三上《採訪果蔬會 兩、三位數除以一位數(二)》單元分析

單元名稱：

採訪果蔬會——兩、三位數除以一位數（二）

單元目標：

1.在解決具體問題的過程中，學習掌握稍複雜的兩、三位數除以一位數除法的計算方法，會計算含有除法的四則運算，知道混合運算的運算順序。

2.經歷探究三位數除以一位數的計算方法的過程，體驗計算策略的多樣性，學會用估算判斷計算結果，體驗估算在解決問題中的作用，養成估算的習慣。

3.在進行較複雜計算的過程中，培養認真、紮實的學習習慣。

教材分析：

本單元在學習了簡單的兩、三位數除以一位數的口算、估算及筆算的`基礎上進行教學的，是今後學習兩、三位數除以兩位數除法及進一步應用除法解決問題的基礎。

本單元的主要教學內容是：三位數除以一位數（商是兩位數，商中間、末尾有0）的筆算除法和含有除法的（包括帶小括號的）四則混合運算。

教學重點：

三位數除以一位數的算理算法

教學難點：

商中間、末尾有0的筆算三位數除以一位數商是兩位數的筆算方法除法。

方法措施：

合理利用教學資源，將計算教學與解決問題融爲一體。教學時，要注重結合教材創設的“大情景”，讓學生自己提出問題，在解決問題的過程中學習計算方法，體驗計算在解決問題中的價值。

重視引導學生對新知識的自主構建，在教學中，尊重學生已有的經驗，注意給學生提供自主學習的時間與機會，讓學生自主構建新知識。

教學準備：

有關情景圖、小棒（或方格圖）

課時安排：

12課時