《春節裏的快樂事》語言教案

作爲一名教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的《春節裏的快樂事》語言教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、樂於將自己的春節見聞或經歷的事說給他人聽。

2、能用較連貫的語言完整地講述事件的.主要情節和內容。

3、體驗傳統節日的歡樂氣氛。

4、樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。

5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備：

1、寒假前佈置任務，請家長配合，引導幼兒留意春節時的快樂事情。

2、《語言》下P1。

活動過程：

一、討論春節裏的活動 引導幼兒討論：人們在春節的時候都喜歡做哪些事情?

幼兒回憶：家人或親戚朋友在做這些事的時候，其表情是什麼樣的?想想他們的心情又會是怎樣的?

想一想：春節裏自己最快樂的事是什麼?

二、說說你喜歡的快樂事 在幼兒討論的基礎上，引導幼兒準備講一件自己在春節裏最快樂的事給大家聽。鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

教師講一講自己春節裏的快樂事內容。

請幼兒獨立發言，教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事，注意引導幼兒講述要有頭有尾，是其他小朋友聽明白，共同體驗春節活動的快樂。

三、聽聽他們的快樂事3 組織幼兒閱讀畫冊，請幼兒仔細觀察畫面，看圖猜想他們的快樂事是什麼，然後說說他們的快樂事和自己的快樂事有什麼不同。

四、誰的快樂事最有趣 引導幼兒討論，說說誰的講述最有趣。

請幼兒說說理由，如：他的快樂事很有趣，他講的很好等。

日常生活教育：在日常生活中，激發幼兒談話的興趣，引導幼兒開展小組自由談話活動。

家園共育：請家長配合，鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。

教學反思

在這次活動中,我能尊重每個幼兒的性格特點來引導他們用連貫,清晰的語言來表達自己春節裏快樂的事,培養了他們語言表達的能力,和他們進行互動交流,在交流的過程中,小朋友和小朋友之間也能快樂地分享着,達到了最初預定的目。