大班主題活動《快樂的元旦節》教案
一、活動設計背景。
讓農村的孩子區別農曆的春節和國曆的春節,讓孩子瞭解世界性的元旦節,拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節的快樂。本次活動,以“遊藝”爲主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的.機會。因此我們設計了“快樂的元旦節”這一主題活動。
二、活動目標。
1、感受新年的來臨,能區別農曆新年和國曆新年,知道一月一日是元旦節。
2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學習評價自己和同伴的進步,能爲同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的願望。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
三、教學重點、難點。
1、教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
2、教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
四、活動準備。
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。
(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、等作爲獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
五、活動過程。
1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
3、具體活動安排:
(1) 律動“新年好”
(2) 親子運動遊戲 (注意強調活動中的安全)
①放鞭炮。
A、準備:每班自制炮竹一個
B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
②運綵球。
A、準備:彩色的球、圈。
B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
③剝桔子:
A、準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
B、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。
④搶氣球遊戲:
A、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
B、玩法:老師發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。
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