大班主題《圖形變變變》教案示例
活動目標:
1、通過拼圖活動,加深幼兒對整體和部分關係的理解。
2、學會運用統計的方法進行記錄。
活動準備:
彩色圖形人手一套,圖案紙,記錄表人手一份,膠水、筆等。
活動過程:
(一) 師生共同拼出示範船的圖案。
1、教師出示4個圖形,三角形、梯形、正方形。
2、出示類似船的'簡單圖案。問:你們覺得像什麼?
師:我們一起用這些圖形把它拼出來,好嗎?
3、教師取一個梯形作船底,然後請一個小朋友接着拼。
(二)藉助統計,使幼兒學會記錄方法。
發現:拼好圖案,發現什麼?(一個圖案可以用不同的圖形拼出來。)
1、幼兒討論:
①如何記住自己的拼圖方法?
②怎樣才能知道每個圖形都用了多少個?
2、教師出示統計表,並和幼兒一起來做記錄。
(三)幼兒實際操作,進一步感知整體與部分的關係。
師:你們還能用其他圖形拼出這條船嗎?
(四)集體分享作品,梳理及提升幼兒經驗。
活動結束:
小朋友一起探討。
-
多媒體工程崗位職責彙編15篇
現如今,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,以下是小編整理的多媒體工程崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。多媒體工程崗位職責1崗位職責1、多媒體...
-
國小多媒體管理制度(11篇)
在社會一步步向前發展的今天,制度使用的情況越來越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定製度需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的國小多媒體管理制度,希望能夠幫助到大家。國小多媒體管理制度1一、任課教師管理職責1、通過多媒體設備的使用培訓,能...
-
多媒體工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編幫大家整理的多媒體工作計劃4篇,歡迎大家分享。多媒體工作計劃篇1多媒體計算機進入教學領域,是對教育思想,教學手段及教學方法的一場...
-
多媒體教室管理制度範例(15篇)
在現在社會,接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。一般制度是怎麼制定的呢?下面是小編幫大家整理的多媒體教室管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。多媒體教室管理制度...