職場新人三年內跳槽超兩次

近日發佈的《大學生職業適應狀況調查報告》顯示，在受調查的走入職場不滿3年的大學畢業生中，認爲自己職業適應狀況低的比例爲31%，6%的受訪者則表示不適應現在的工作。57%的人至少平均每年換一次工作。專家認爲，產銷脫節，教學知識陳舊造成供需錯位，是大學生的職業“不適症”的重要原因。

跳槽經歷：近六成新人跳槽兩次以上

首要原因爲對收入不滿

該調查由北京市教委立項，北京大學、清華大學、中國青年政治學院等高校，聯想等知名企業及北京教育人才培訓中心合作完成。從2011年11月開始，以2012屆應屆畢業生、工作3年內的職場新人、用人單位人力資源部門負責人爲調查對象，對大學生羣體的職業適應狀況進行了歷時一年的調查分析。

調查發現，職場新人中，91%的人有過實習經歷，但通過“實習轉正”進入單位的'人只有7.63%；在進入職場的短短三年內，變動兩次以上工作的佔57%，其中，變動三次以上的佔32%，在受調查者看來，造成工作變動的最主要原因依次爲工資待遇、人際環境和工作地點。

用人單位：新人差在責任意識、

執行能力、自我規劃

報告顯示，職場新人普遍存在對當前工作適應狀況的自我評價低、工作喜歡度不高、跳槽頻繁、通過實習找到工作的比重低等問題，而這些問題也正反映出大學生對職業的不適應。用人單位受調查者普遍認爲，大學生的職業不適應主要表現在責任意識不強、執行能力較差、自我規劃不足等職業素養方面的欠缺。

北京教育人才培訓中心負責人認爲，大學生的職業“不適症”與專業、學業錯位以及學生和企業關注點錯位有關，包括沒有很好解決學生不喜歡專業問題；產銷脫節，教學知識陳舊；供需錯位，校企關注點不一等。

觀念錯位：大學生關注專業知識

用人單位看重抗挫折能力

在對大學入學時所學專業的滿意度方面，24.75%的受訪者對入學時的專業滿意，17.53%不滿意剛入學時的專業。受訪者現在崗位所需的知識和技能，課堂學到的只佔19%。大學生不對口就業現象突出，現工作與專業不對口的佔47%。絕大多數的受調查者表示，學校沒有組織過跨系跨專業的學習任務。有不少受調查者認爲，現在崗位所需的知識和技能，課堂學到的所佔比例較少。

此外，學生和企業對職業素質要素重要程度的排序也不同。在接受調查的用人單位看來，最看重的是責任意識以及抗挫能力，而大學生的關注點則重點放在專業知識和人際關係上。