風箏與線作文常用(15篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的風箏與線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏與線作文1

夢想，很多人都會認爲這是個空洞的詞彙。其實，夢想並不是那麼的遙不可及。夢想就像風箏，看似高不可及，可實際上，還有一根牽引它的線握在你的手中，這根線是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線的方向，你的夢想就能隨你遠揚。

執著線

億萬個夢想，億萬個爲夢想而執著的故事，億萬個因爲執著夢想而成就一生的人。

世界上，一生都懷揣着夢想的人很多，可一生都在爲實現夢想而執著的人很少。對於那些一遇到挫折就放棄夢想的人無需多言，可能他根本不知道夢想爲何物。偏偏有些人，在離夢想實現僅一步之遙的時候選擇了放棄，許是因爲一時的'衝動，許是因爲他人的話而左右了思想。實現夢想的意志不堅定，別人不爲他可惜，他自己日後也定會後悔。只要稍稍拽拽手裏那根線，或許便不會有這日後的追悔莫及。夢想只眷顧那意志堅定的人。只爲他握住了夢想的執著之線，找到了飛向夢想的航線。

奮鬥線

一頁頁篇章被風吹開，翻過多少他人爲夢想而奮鬥的故事，他們的艱辛、汗水激勵着後人爲實現夢想而奮鬥……

設置重重困難是爲了提升夢想的含金量。沉迷安逸的人，平平庸庸，甚至一墜深淵；奮鬥不息的人，實現了夢想也實現了人生的價值。爲夢想而奮鬥，並不需要“上刀山，下火海”的考驗，也不需要“頭懸樑，錐刺股”的磨練。就像身爲學生的我們，要想爲夢想而奮鬥，就要好好努力學習，做好學生的本分而已。奮鬥，就是一根牽引夢想的線，你在奮鬥時，這根線就會不知不覺地滑進你的手心，你需要的就是緊緊地抓住它——用奮鬥緊緊地抓住。

道德線

一則則醒目的報道，一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……

當我看見這些案件時，不是鄙夷，不是諷刺，而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢想的線，卻因一時貪慾，再次與夢想失之交臂。做人做事都要時刻堅持道德的底線，不要因夢想的暫時實現而得意忘形，否則該得不償失了。道德是根堅韌的線，有了它，夢想的風箏纔不會“背叛”你。

執著、奮鬥、道德的牽引，讓夢想隨你遠揚，但如果這根線斷了，夢想的風箏便會漸漸消逝在你的視野。即使你望穿雲霄，夢想也不會重現在你眼前。所以，讓我們，讓新一代的有夢青年，用堅定不移的執著、用自強不息的奮鬥、用高風亮節的道德，緊緊地抓住這夢想的尾巴。

風箏與線作文2

藍藍的天空中，白雲在靜靜的遊走，絲絲清風輕拂，吹動着天空中正在散步的風箏，一條細長的線牽引着她，她披着彩色的長裙，身上還纏繞着幾條飄逸的綵帶，被藍藍的天空映襯着，煞是好看。

起風了，風箏在累風中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，跟輕風應和着，這時，風改變了方向，風箏順勢向天空衝去，霎時，她聊聊的感到有一種力量正束縛着她，於是便沒有再抵抗了。

天上的風箏漸漸多了，這種情況多半是在颳大風的時候出現，而風箏並沒有那麼安分，她想要掙脫一直束縛着她的風箏線，去追尋她一直起要的自由，於是便會狡猾的順着風的方向，藉助風的力量，一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線後，隨即又被風箏線緊緊的牢牢的，硬生生的拉了回來。

一次，兩次，三次……風箏從未掙脫過對她來說煩人的風箏線，風箏是多麼想要自由啊！

本以爲，風箏是自由的象徵，可以在蔚藍的天空中，載着雲朵，翩翩起舞，天空中的鳥兒就是她的朋友，玩累了，風箏線就是她的依靠，沒想到，她卻被一條細長的風箏線束縛着，只能被風箏線控制在一定的距離，隨着風箏線而移動，始終都與天上飄浮着的雲朵隔着那麼一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒，她也不是那麼自由。

天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的，烏雲鋪滿了天空，又下起了傾盆大雨——沒錯，這是個好機會，風箏當然不會放過這次機會，便猛然向天空衝去，她原以爲這次不會成功，沒想到風箏線這次竟放手了，一直束縛着風箏的那股煩人的力量已經被她掙脫了，她興奮不已。

可正當她興奮之時，卻完全沒想到自己脫離了風箏線後根本無法生存。

風箏線斷了後，她先是心中一片驚喜，隨之又一片茫然，風兒在空中把她推來推去，鳥兒把她戲弄，一會兒被風推向左邊，一會兒又被鳥兒撲打着翅膀推在右邊，她像一隻無頭蒼蠅，漫無目的在空中旋轉，終於，她感到頭暈目眩，支撐不住了，一側的'翼幾乎要斷了，她在瞬間墜落了下去，扭風着身子一頭栽在了草地上。

沒有了線的牽引，風的確自由了，短暫的自由後，迷失她去了方向墜落了下來，只有風箏線牽引着她，她才能找到正確的方向，是風箏線在風風雨雨中帶着風箏倔強的反抗，衝出困境。

風箏線啊！你是方向盤，給風箏指引方向，讓她找到正確的方向，不讓她誤入歧途；你也是燈，照亮了風箏前進的道路，使她再迷茫，你是路，帶着風箏的希望，和她一起越飛越高，越飛越遠……

風箏與線作文3

“啪！”線斷了，色彩斑斕的風箏在空中搖擺了幾下後，便隨風飛遠了。“哇”的一聲，女孩手裏拿着斷了的風箏線嚎啕大哭起來，女人從遠處走來，安慰女兒道：“不哭，媽媽再給你買一個就是了。”女孩這才停止了哭泣，和女人回了家。

女人的家庭非常富裕，這全歸功於她的老公，但她老公以前也只是個小官員，踏踏實實幹活，工資並不是很高。但是，幾年後，男人發現自己以前的同事大都飛黃騰達，做高官去了，而自己幹活並不比別人差，卻一直在原地踏步，他不免有些着急，“工作”也就勤奮起來，多次拜訪上級，和上級討論工作。領導終於發現了他，給他升官加薪。接下來的`一段時間裏，男人升官就像坐電梯一樣，不出一年，他也是個“長”了。權利在手上，當然有人來巴結，但大家都知道，男人是個孝子，謹記他母親的囑咐，從來不收贓款和禮品，是個大清官。

這天，他正在餐桌上接受別人的敬酒，母親打來了電話，叫他回家一趟，他立馬離開飯局，趕回家去醒了醒酒，便帶着妻子和女兒開車回到了老家。

到家後，母親做了一大桌子菜來招待他們，男人卻沒怎麼吃，只是用筷子懶洋洋地撥動了幾下，他早就吃飽了。他隨口問道：“媽，上次叫人送來的電器什麼的好用嗎？”母親說：“我還沒用呢，你以前派人送來的那些還好用的很呢！沒出什麼毛病。”頓了一下，她又說：“你一個人在外面打拼也不容易，以後別老是買這麼多貴的東西送回來了，也用不了多少，多浪費錢啊。”男人說：“沒事，反正是……反正也值不了幾個錢。”母親看了看兒子，轉身從櫃子裏拿出三個風箏來，對兒子說：“我給你們三個人每人做了一個風箏，第一個線最長，應該能放得最高，後兩個雖然沒有前兩個的線長，但是他們的線比第一個的更結實。待會兒你們去放風箏吧。”

男人答應了，他帶着妻子和女兒來到一塊空曠的地方，老母親叫男人先選風箏，男人毫不猶豫地從老母親手裏拿過了第一個風箏，老母親的眼裏上過一絲黯淡。剛開始放風箏時，男人費了好大力氣，才把風箏放飛，他迫不及待地放風箏線，把風箏放的越來越高、越來越高，比他妻子和女兒的都要高，男人很高興，但是一會兒，他的風箏線斷了。

幾個月後，男人在反貪局的一次突擊檢查中被抓，進了監獄。他的母親卻並不意外，只叫人捎去了那隻斷了線的風箏。

風箏與線作文4

每一次，當我坐在山坡頂處，悠悠擡頭仰望天空時，總會看到幾隻斷線的風箏。它們迷失在天空的懷抱裏，隨風而飛，雖然自由，卻找不到方向，難道不知道線在苦苦找尋它嗎？

我一直以來都知道風箏與線是一個密不可分的整體，彼此牽絆，彼此相連。風箏脫離了線的束縛，最終會落在一個不知名的地方，結束生命；而若線失去了風箏，也會失去重心，被人遺忘。我怔怔的看着妹妹遺忘在家裏的風箏，不由得陷入了回憶……

小時候的美好時光，是在外婆家度過的。我外婆家的後面，住着一個善良美麗的姐姐，當外婆有事外出時，總是將我寄在她家，直到外婆回來。那是一個午後，姐姐突發奇想，翻出了那沉封已久的蝴蝶狀的風箏，它上面已經有了一層淡淡的灰塵，我仔細打量着這隻風箏，木架式的結構，翅膀是彩色的，身體呈黑色，宛若一位飛翔的舞者。姐姐帶我來到了後山丘，映入眼簾的是一片綠油油的草地，不遠處的一塊油菜花田輕輕的隨風搖曳。近處的幾棵垂柳安靜地佇立在兩旁，期待人們的到來。姐姐選取了一個風大的坡頭，退到不遠處，右手託着風箏慢慢舉過頭頂，一會兒，風開始緩緩向東吹，姐姐舉着風箏跑了起來，跑到山坡上，將手中的風箏向天空放飛，慢慢地，風箏隨着風的方向開始升高，越飛越高，越飛越高，直到我只能看到它小小的`身影才停止了升空。於是，姐姐又將線拉回一些，便將風箏交給了我。我興高采烈地接過風箏，開始在山丘上慢跑起來，而風箏也跟着我跑，姐姐坐在草地上，看着我微笑着……

不一會兒，我跑累了，姐姐走下來，扶着我坐下，又笑着對我說：“快點，想好一個願望”我雖然心裏很疑惑但還是照做了，因爲我一直很相信她。“閉上眼睛，我數三、二、一，你就許願”，我又聽到了她的叮嚀，淡淡地開口回答：“好”“三，二，一”聽到她的號令，我許了一個願望，睜開眼睛，卻發現風箏線已經被姐姐扯斷，我看着風箏在空中漫無方向地飛着，不免感到惋惜。我回頭看姐姐，卻發現她一個人喃喃自語：“我們永遠不會知道它到底會飄落在哪，或許樹枝上，或許山頂上，可能只有線才懂得你的孤獨與悲傷。”我當時並不懂得，只是懵懂地問姐姐：“姐姐，你爲什麼要放飛風箏？”可回答我的卻是一片寂靜……

直到現在，我也不知道風箏去了哪裏，我也會想起幾年前和姐姐放風箏的一幕，也不時會想起那隻被放飛的風箏，可是你到底在哪裏？

風箏啊風箏，希望你下輩子可以和線緊緊一起，永遠不分離。——後記

風箏與線作文5

清澈見底的溪流，是魚兒的家園；綠油油的草地，是任小孩兒馳騁的遊樂場；蔚藍廣闊的天空，是飛行家們的夢想。

——題記

仰望晴空，偶見數點風箏，嫋嫋娜娜地飄掛天際，使我驀然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是放風箏的好時光。我擡頭久久凝望着風箏出神，心想：這風箏多像我們，而線多像深深愛着我們的父母呀。風箏無論飛得多高、多遠，累了就會回來。我們不也是嗎？無論我們在外面受到什麼委屈，總想第一時間告訴父母，希望得到他們的安慰，希望他們的愛圍繞身邊，趕走所有的不快。

風箏總是想飛往更高更遠的天堂，渴望無限地接近神聖的太陽，讓自己輝煌；渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛；但是線總是不放手，線怕風箏出去後弄得遍體鱗傷，怕它受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗，但是同時風箏的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。正如我們想自己闖出一片屬於自己的小天地，我們的父母關心呵護着我們，不想我們接觸社會複雜的一面，不想我們遇到危險。因爲他們是愛我們的呀。

有一次，風箏趁線不注意，藉助風婆婆的力量，自己飛了出去。風箏飛呀飛呀，飛的很高也很遠，它俯視大地，真的是“一覽衆山小”呀，景色十分優美，風箏也目不暇接，心想：線也太小題大做了吧，外面的世界如此美麗，肯定是他飛不到這麼高就說外面很危險，如同“吃不到葡萄就說葡萄酸”，哼，我以後要瀏覽遍大好河山，再也不回去了。與此同時，線也發現風箏不見了，就到處找風箏，它當然沒找到風箏，因爲風箏正在享受各地美景呢。它堅信風箏一定會回來的，但它怕風箏會遭遇千難萬險，唉，他不放棄半點希望，接着找風箏。這時，風箏被一個獵人當做小鳥打了下來，獵人一看是風箏，便罵罵咧咧的走了。鑽心的疼痛使得風箏苦不堪言，這時，一陣風來了，將風箏吹向天空……風箏是被一陣鑽心的疼痛痛醒的，它睜眼一看，一些調皮的男孩用小刀在它身上划着什麼，它大叫着，但沒有人聽得見，一會兒人都走了，風箏孤獨的`在那裏想着一直以來保護自己的線……天好熱，遠方天好藍，擡頭時，它看見了線，它們緊緊擁抱在一起，說好了永不分離……

此後，線和風箏永遠也沒有再分開，它們成了最好的搭檔，一起飛過西瓜田。綠色的西瓜，藍色的天空，一切因爲互相的存在，顯的那樣的和諧。風箏最後明白了：有了線，它纔可以飛得更高，飛得更遠，飛向它們緊緊相依的角落。爸爸媽媽，我相信在您們的期望、牽掛下，我這隻風箏會飛得更高更遠，更有動力。

風箏與線作文6

當我不經意擡頭，看見了那隻飛在藍天之上的灰色風箏，便又會勾起大段大段溫馨的記憶。彷彿歷歷在目，恍如隔日，像是夏天裏化開了的糖果，粘稠而發膩。

大風呼呼的颳着，我緊緊裹住了的圍巾。又是一陣寒意，我剛吃完飯晚飯，就迫不及待地往往外走，就在表哥問我要不要來一局遊戲?我直接了當的拒絕了。我那些兒時的兄弟姐妹。現在都在客廳裏，一字排開的能坐着的就坐着，懷裏捧着大大小小的`手機，玩的不亦樂乎。沒有人想起去年那些天上的風箏，只有一張張被手機屏幕照得發亮的麻木的臉。

在灰白的天空中，我望見一隻藍色的風箏扯着線在空中飛舞，又是一陣冷風吹過。或許是線太細了，承受不住風的威力，又或者是風太猛了，風箏線刷的一下斷了，風箏一下就被扯進時間旋渦裏飄飄轉轉，我的思緒也跟着飛了進去。

那年的初春我和家裏院子裏的小孩兒去放風箏。大風呼呼地吹着，大夥兒個個都裹着大棉襖，個個小臉通紅地看着姥爺。姥爺會唯美句子教我們做風箏，教我們的放。在弄堂裏放上舊報紙，又要大夥漫山遍野的尋找細小的枝條，這是用來做風箏的骨架，這些細小的枝條，不可以太輕。否則會不穩，也不可以太重，這樣會飛不到天上。大夥兒個個擦亮眼睛，還會上手掂量這個樹枝是不是太細了?大家忙得熱火朝天，走路跟陣旋風似的，跑回來又遛出去，忙得不亦說乎。

這下就要比較誰的風箏做的漂亮，有的在報紙面上塗上了各種顏色，做成了小鳥，蝴蝶，花，真是好看極了。最令人激動的，當然是放風箏時，看着自己製作的風箏在空中與鳥兒飛舞，小夥伴們的臉上洋溢着笑容。

又是一陣風輕輕地托起了灰色的帶着線的鳥兒便上了藍天，一張張昂起的小臉期待地看着，得意洋洋的甩着飄帶，我們興奮地指着空中那些飛揚的灰鳥，一張張小臉被憋的通紅，當時我正興奮的拉長風箏線，要與表妹一較高下，我那隻灰鳥竟被風給帶跑了，大家搶着去找那隻跌落的灰鳥。

那些快樂的過往是天上飄揚的風箏，線斷了，便再也回不來了，回憶就只是回憶了。

風箏與線作文7

從前，有一隻風箏，它非常美麗，鳥兒見了它，誇它漂亮；人見了它，誇它精美。它被一個有錢的人買回了家，每天都享受着天空帶來的樂趣。它和每天陪伴它的線成爲了好朋友，每天都在一起玩，一起生活，像一家人一樣。

這天，它和線與往常一樣，早早地等着它們的小主人帶它們出去玩。風箏對線說：“夥計，今天你能讓小主人把我放得高點嗎？”“怎麼了？你不陪我玩了嗎？”線害怕地問。風箏說：“怎麼會呢，你想多了，你可是我最好的朋友呢。”“那你爲什麼……”“我只是想和天上的鳥兒飛得一樣高。”“好啊，包在我身上。”

於是，線爲了幫助風箏飛得更高，掙脫了小主人，讓風箏飛得和鳥兒一樣高。風箏越飛越高，很開心，可是，線爲了不讓風箏迷失方向，已經精疲力盡，但是依然在堅持。一隻鳥兒見了風箏，羨慕地說：“哇，風箏，你可真漂亮，飛得這麼高。”風箏張開嘴，想要說什麼，另一隻風箏說：“我看呀，它還不如我們，雖然漂亮，可是沒有自由，每天都被一根小細線牽着。”風箏沒有說什麼，卻不再高興。線看見風箏不高興，便問：“怎麼了，好朋友？”風箏越發生氣了：“快放我下去。”

在以後的日子裏，風箏都不再理線。終於，線忍不住了，問：“風箏，你到底怎麼了？”風箏生氣地說“你可真是個累贅，每天都像個跟屁蟲一樣跟着我，害我不能飛得高，害我沒有自由。”線感到很委屈，說：“怎麼會呢，如果沒有我，你會迷失方向，會飛不起來的。”“你還狡辯，如果沒有你，我怎麼會比不上鳥兒，你快離開我！”線傷心極了，決定讓風箏知道，線和風箏是分不開的。

線用力地掙脫小主人，任風把風箏吹得“翩翩起舞”，風箏十分高興，爲自己得到自由而高興，可是，不一會兒，風停了，風箏落到了地上，飛不起來了。線問風箏：“你看，如果沒有了我，你只會隨風而起，隨風而落，我沒有了你，也會失了我的用處。”風箏依然執迷不悟，說：“我纔不信，沒了你，我會活得更好。”線沒有說話。

風一會刮起來，一會停，風箏變得不再漂亮，像其他風箏一樣普通，身上掛滿了灰塵。終於，風箏說：“我知道了，我和你分開了，是不會開心的`。反而，我沒有你，會變得不堪一擊。”線欣慰地笑了，掛在樹枝上，風箏又隨着風舞蹈。

風箏說：“我們還是好朋友嗎？”“當然”“哈哈哈哈……”

風箏與線看起來沒有什麼關係，卻密不可分，在生活中，有許多這樣的例子，也正是因爲這些密不可分的關係，我們的生活纔會更美好！

風箏與線作文8

從前，有一個可憐的小男孩，他從小是個孤兒，與好心的大樹爺爺在森林裏相依爲命。從他有記憶起，就有一隻風箏一直陪伴着他，除了大樹爺爺，風箏就是他最親的玩伴了。所以，他每天都去放風箏，把自己的思念寄託給在遠方的爸爸媽媽。

小男孩去放風箏的時候是風箏最開心的時刻了，因爲這樣他就能自由地在天空中翱翔，向路過的大雁問問好，與覓食的老鷹打打招呼，自由飛翔的感覺怎一個“爽”字了得！但好景總不長，每當風箏洋洋自得之時，男孩就總會用那根可惡的線把他收回，讓他感覺自己就像一隻被束縛的兔子，只能待在籠子裏，無論外面的世界多美好，卻只能眼巴巴地看着。

風箏恨死了線，但還是忍氣吞聲地對線說：“線老兄，你把我放了吧，等我享盡人世間的榮華富貴，必定會回來報答你！”線好言相勸道：“絕對不行，如果你走了小主人會很傷心的。再說，人間不只有金碧輝煌，還有窮途末路。一旦……”“得了，吃不着葡萄說葡萄酸，依我看，你就是自己沒那本事還羨慕嫉妒恨，你呀，真是太自私了。你不幫我，我自己想辦法，哼！”於是風箏想方設法地極力掙扎，線也沒有鬆手。而風箏呢，只能怒氣衝衝地看着線，心裏暗暗發誓：總有一天，我會掙脫線，去尋找自己的小天地！線依舊沉默，堅定地站立在自己的工作崗位上。

機會來了。一天，小男孩如往常一樣去放風箏，但多了幾袋零食。小男孩一邊津津有味地吃着零食，一邊愜意地放着風箏。突然，小男孩的零食掉了，小男孩本能地去撿地上的.零食，也沒有太注意風箏。就在這時，風箏鼓起勇氣，猛地一伸脖子，掙脫了線。“風箏，快回來啊。要不你會被風颳跑的！”任憑線怎樣呼喊，風箏還是頭也不回地飛向了遠方。小主人見狀，傷心地哭了起來。可是風箏，頭也不回地自顧自享受着沒有線束縛的自由。

不知過了多久，風停了，風箏掉在了一個集市裏，人們任意踐踏他。“別呀，別踩我，好痛的。”可是，沒有人搭理他，風箏被踩得灰頭土臉。直到有一天，他被環衛工人扔進了垃圾桶。風箏在這個世界上永遠消失了。

在最後一刻，風箏才恍然大悟：沒有了線的束縛，他獲得的不是自由，而是迷失了方向。他後悔萬分，可是後悔又有什麼用呢？

風箏與線作文9

我知道，我就是那隻頑皮的風箏，在天空中隨意飄蕩。而媽媽便是牽引我的那根線，緊緊拽住我的手，無論如何也不肯放鬆。

——題記

母愛無私，更無價。她似春天的花朵，溫馨美麗；似夏天的大樹，爲人庇廕；似秋天的落葉，偉大無私；似冬天的臘梅，傲立風霜。一年四季，不論經受任何風雨，她都始終陪伴着我，在我身邊。

媽媽，您還記得那一天嗎？那時，雖然已是春暖花開的季節，但我的心卻依舊在冬天，絲毫沒有感覺到春天的暖意。此時我的.成績直線下滑，心情墜入低谷，整天萎靡不振，獨自默默地蜷縮在角落裏。這時，媽媽走到我身邊，用鼓勵的眼神，溫馨的話語，升起了我心中的太陽。您使我走出了自卑的陰影，來到這充滿陽光的世界。我是風箏您是線，在我搖搖欲墜的時候，是您及時調整了我心中的方向，牽引着我走進知識的海洋。

還有一次，年少氣盛的我同您大吵了一架，哐當一關門，便衝出了家門。天空已沉沉的，風吼起來，把平靜的水面吹蕩起陣陣波紋。天漸漸變暗了，風兒越吹越大，吹起一些羸弱的小草，零星的雨點已經滴在我的肩頭。我不得不找個地方去避雨。看看四周，烏黑黑的一片。我開始後悔起來，雨點這麼大，周圍也沒有遮風避雨的好地方，我怎麼回家呢？忽然，頭頂上的雨點停了，一隻溫暖的手輕輕的拍打着我頭上的雨水，“天氣這麼不好還跑出來”。沒有責備，只有擔心。原來在我跑出來的時候，媽媽擔心我，一直在後面緊跟着。啊！媽媽，我是風箏您是線，是您一步步牽引着我走向正確的人生方向，關心着我的身心健康，一次次地帶我走向幸福的海洋。一直牽着我，永不放鬆。

小時候，我最喜歡放風箏，每到春暖花開的季節，媽媽總是牽着我的小手到廣場上去放風箏。每次都是我拿着風箏在奔跑，而您總是小心翼翼的攥着那根線，在控制着風箏的方向。調皮的風箏有時想擺脫線的束縛，自由自在地飛向更高的天空。可是，只要在高空中遇到強風，它便漂泊不定，搖搖欲墜，一頭栽到大樹上。但只要線在您的手中，您每次總能及時調整風箏的方向，穩穩地讓風箏在空中盡情的翱翔。

風箏與線，我和媽媽。我們是不可分割的兩部分。您給我的那份母愛是無私的，更是無價的。我永遠的愛您，我們相伴着走過多彩的人生。

線，不論何時，你一定要記得——風箏永遠的愛你！

風箏與線作文10

你牽扯着我，我拉扯着你，不離不棄……儼然是春天裏一道特別的風景——風箏與線。

時間劃破黎明，讓我回想從前……

“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動着，病牀上躺着身患重病的大伯，旁邊蹲着一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。

我對這大伯並沒有太大的瞭解，因爲從小我家與他家就有瓜葛，所以我們兩家沒有太多的聯繫。但今年，我算是瞭解他了，他是一個好人，真正的好人。

正值酷暑，我獨自一人騎着自行車悠哉悠哉的行在鄉間的小路上。遠遠的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細細的粉刷着他的家。汗水從頭頂一直流至牆角。他一瞬間變成了這個家的頂樑柱，支撐着他的家。在我緩緩駛過時，他的餘光似乎瞄到了我，立刻停止了手頭上的工作，我僅僅是知道他，並沒有與他有過多的交流，也沒有談論的話題。但他立馬領我進了他家，從冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的熱情點燃了吧！瞬間覺得熱乎乎的，我立即奪下了這一支冰棍，這點就讓我對他的瞭解刷新了。蹦蹦跳跳的`回到家中，不小心從旁人口中偷聽到，大伯是一個可憐的人，一般都是自己幹活，他的妻子好吃懶做，從不伸手幫她丈夫做任何事情，但他卻依舊默默的支撐着這個破舊的家，這讓我憶起風箏的線，緊緊拉扯住風箏，不離不棄！

好景不長，在前幾個星期，我從爸媽口中得知：大伯患了胰腺癌。可能過不了中秋節了，我聽後，顯然覺得不可思議，這纔多久，怎麼可能？

最後一次在病房內探望他的時候，病房內充斥着苦苦的藥味，牆壁上掛着搖搖欲墜的吊燈，房內傳出唏噓的嘆息聲，似乎是在祈禱上蒼。春天裏第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病牀上，顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了，面帶恐慌，仔細聆聽着聲音的來源，“滴——”，女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打着病牀，有話，卻說不出。

窗外，青草枯萎了，兒童回家了。只留下一個破舊的風箏在搖曳，似乎在掙扎，但最後還是斷了。“嘣”斷線的風箏，搖搖曳曳向空中飛去，一陣風來，一頭栽在枯草叢中。

待我們回去後，只看見半完整的家和牆角邊的雜草，伯母呆呆的坐在破舊的板凳上，木納的凝望着遠方，我想可能是在尋找那脫離了線的風箏吧？秋天還是來了……

悠悠離歌，颯颯寒風，人生如夢，似如剪影。日復一日，年復一年，也許朝暮，也許瞬間。這世間上最愛的人吶！可否永遠像風箏與線一樣，不離不棄？也許僅是一盞燈火，一抹紅脣，一縷青煙，只可遙祭江邊任水東流……

風箏與線作文11

當風箏騰空而起的時候，天空中又添幾抹絢麗的色彩，一片蔚藍的天空中，風箏大方的展示着妙曼婀娜的舞姿，彷彿像一隻普通鳥籠中的鳳凰，終於迎來了飛於高空的一天！

人們被這隻“鳳凰”深深吸引了，不停地讚歎，他們聊起了興致，彷彿在場的每一個人都以瞭解“她”爲豪。在喧鬧的人羣中，忽然，一個小男孩高聲嚷道：“快看啊，風箏的線，銀白色的，像米線！”人們並沒有移動目光，只是聽後大笑，繼續觀賞着那隻美麗的“鳳凰”。

“哎……”，窗前的我長嘆一聲，爲窗外草地上人們手中支起的風箏線而感到不平，風箏在風中能否翱翔成功，是在於線的一收一放啊！風箏線雖然不引人注目，但它卻有閃閃發光的優點——它甘於平凡，也寧願被人們冷落，它只期待着自己的小侶，能夠完成心願，向人們展示真我。自然，那些本應屬於它們倆共同的掌聲和讚美，線也甘願拱手讓人。

或許在這喧鬧的人羣中，少有人能明白這些道理。或許，在生活中，父母又何嘗不是那一根根質樸、無華的“風箏線”呢？

十一月的`空氣微涼，也正舒服着呢。我路過小吃街，目光移動之間，看到一個小男孩在抽泣，他的一雙小手通紅，臉上的淚，呈線狀流下，他正蹲在招牌前洗碗，而就在這可愛又可憐的小孩身旁，卻站着一箇中年女人，是這家店的店主，想必，就是小男孩的母親了。

我心裏不禁一顫，“怎會有這樣的母親？在十一月份的天裏，竟忍心讓孩子在街邊洗碗！”然而，接下來的一幕，卻讓我改變了看法。

碗不多，小男孩一會就洗完了。他忽然抱緊了母親，母親也慈愛般的撫摸着他。這是怎麼回事呢？原來，小男孩非常喜歡玩彈弓，這不，就在剛纔，調皮的他不小心把行人的臉給打傷了。所以，被媽媽“懲罰”洗碗。

起初，他並不樂意，以爲是媽媽故意體罰他，可從媽媽的不斷教誨中，又讓他明白，確實是不應該。所以，抱緊媽媽後，笑了。

對啊，父母的一言一行，都是對我們的最好的教誨，他們的“一收一放，一嚴一慈“，都是爲了讓我們將來更好地生活，更好的展翅翱翔！

父母如同那線，甘於平凡，也甘於奉獻。

風箏與線作文12

看到那風箏在天空翱翔了嗎？英姿颯爽，但總會有一根線牽着它。

線總是跟着它，每當風箏飛到一定高度時，想要再飛遠一些、再飛高一些時，線便會死死地牽住它、控制住它。風箏討厭極了線，暗暗發誓總有一天要擺脫掉那令它無法自由飛翔於天空中的線。

這個想法是在之後的一次飛行中更加堅定的。在那次飛行中，鳥兒告訴它自由飛翔是多麼的快樂，更高的天空是多麼清新美麗。風箏越聽越嚮往，同時也心生憤怒，爲什麼我不可以？爲什麼線要阻擋我的腳步？於是，風箏開始計劃，計劃如何離開線。其實風箏不知道，線十分十分愛它，而且線也並不想控制風箏，風箏在線的眼中只是一個小孩子，而且是長不大的小孩，它經常怕風箏飛走後遇到了危險怎麼辦？迷失在了回家的路上怎麼辦？所以即使很多次線眼看快要控制不住風箏時，它還是咬牙挺住了。可惜，風箏並不明白線對它的愛，它還是一心想離開，飛向更高、更遠的地方。

又過了一段時間，那是個風很大的日子，風箏感到時機來了，便發了瘋似的向天空飛去，哦，不，應該是衝去。線這時也意識到了風箏的企圖，便用盡全力死死地將風箏抓住，可風越來越大，風箏也越來越用力地掙脫，線的力氣也越來越小了……

“嘣”的一聲，線終於斷了。

風箏立即隨風向着更高更遠的地方飛去，臨走時，還不忘回頭向線喊道：“你瞧，就算沒有你，我也可以飛的更高更遠！”線沒有說話，只是眼睜睜地看着風箏飛遠，直至消失不見。線慢慢地落下，它累了，要休息休息了。

風箏終於如願以償，它看到了更美的風景，呼吸到了更清新的空氣，它想，自己的.這個決定太對了。於是，它飄呀飄呀，漸漸的，風小了，慢慢的，風箏越飛越低，最終落到了地上。過了不知多久，也許是幾天，也許幾個小時，也許幾個月，風箏開始想念線了，它發現自己並不是那麼討厭線，它想起了它從小便和線在一起了，朝朝與暮暮，時時與刻刻都相伴在一起；它想起了不管在它高興還是悲傷地時候，線總是在它身邊；它想起了那時候，它還不敢飛的很高，而線總是對它說：“別怕，有我！”。那時，它們許下諾言，今生永不分開……，而現在，風箏違背了誓言，想到這裏，風箏不禁潸然淚下。

在以後的日子裏，風箏想着哪天風或許能把自己再次帶到線的身邊，而線總是努力地在風中伸展着身軀，一如風箏離開它的那一刻……

風箏與線作文13

每個風箏都有一條線，這條線不緊但連貫。

題字與線分不開的風箏把我舉得高高的。我一個勁兒地咯咯笑着，口水從我父親的手上滴下來。這是我記憶中最常見的畫面，但它會永遠被修復。小時候，我就像一隻色彩鮮豔的新生風箏。我想在藍天和白雲之間飛翔，但我不會飛。然而，總會有一根風箏線，每當我想跌倒時，它就會拉着我，帶着我飛起來，給我一種說不出但卻頑強的動力。當我享受最燦爛的陽光時，風箏線沉默了。我真的是一隻離不開線的風箏。風箏線斷了。快點做作業。停止看電視。星期六你必須臨時抱佛腳。讓你在星期五做更多的作業。否則，你怎麼能做作業？我父親不止一次催促我。哦，天哪！哦，天哪！我知道，你別管我，你不太累，我太累了！我不耐煩地揮手，可以應付噪音，但我不得不關掉電視，拖着書包去書房做作業。砰的一聲，我和我父親被從門裏面切斷了。爸爸舉起了手，剛想說點什麼，向書房門口望了一眼，但只握了下手，嘆了口氣。這是我父親和我之間幾乎每一次談話的主題，令人沮喪和窒息。

後來，我像一隻在風中飛翔的風箏，只想奔向更高的天空，卻忘了那在流動的雲裏涌動的烏雲風暴。在這個時候，總會有一根風箏線，當我忍不住好奇，想飛到其他地方，卻又不允許我去的時候，它總是拉着我。但是風箏線不能幫助我的固執。隨着一聲巨響，風箏和風箏線劃破了無邊無際的天空。然而，我的風箏更令人鼓舞，忘記了幾十年來風箏線不穩定的手錶。那是一個晚上，風箏被綁好了，我還在書房裏準備考試。迷迷糊糊中，我發現了一種淡淡的香味，並在廚房裏找到了它。我父親用嘴輕輕地吹着一碗雪白的魚湯。昏暗的燈光給了爸爸一層神聖的.光。看到我來了，他趕緊給我端來了魚湯:快喝魚湯，趁熱吃。我從父親手裏接過溫暖我心的魚湯，我的手指無意中碰到了父親的手。手仍然像我被握住時一樣溫暖有力，但不再光滑。畢竟，時間給這個支撐家庭幾十年的男人留下了深刻的印記。淚水和內疚交織在一起，我慢慢嚥下最後一口魚湯，最後我深深擁抱了父親。現在我是一隻風箏，沒有風箏線，慢慢下落。

但是當到了那個起點，風箏線已經靜靜地等待着我和他的重逢。每個風箏都需要一根繩子，他可能會阻止風箏飛。然而，這是風箏回來的唯一方法。附言

風箏與線作文14

如果你是那蔚藍天空裏的一隻風箏，你可曾知道誰是默默牽引你自由翱翔的線？

——題記

當一個生命悄悄綻放，另一個生命一瞬間就化成了甘霖，給予給她自己所擁有的一切。兒時，我愛風箏，我渴望像風箏一樣自由自在，卻離不開那根拉着我的線。

小時候，總喜歡跟在母親後面，總喜歡有母親陪我做那一點點的小事，聽母親的話，便也不願意離開了母親。母親雖然沒有別的媽媽那麼高的學業水平，但她是我的第一位啓蒙老師。是母親教會我應該怎樣生活，是母親教會我哪些是做人的基本道理，是母親告訴我哪些是該做的，哪些是不該做的，告訴我什麼是對什麼是錯……聽着母親的話我一點點長大，漸漸地就離不開母親，依偎上了這根拉着我的線。

當我能自己飛向越來越高的地方，叛逆的心裏也就總是想着掙脫身上那根纏着我的線。我吶喊着：“我渴望自由，我需要自由！”一點點長大的我懂得了“美”，可能是遺傳了母親較高的時尚觀，我開始討厭母親給我買的衣服，有了我獨特的鐘愛，因爲在校服裏面衣服的好壞和母親頂嘴，因爲衣服的美醜和母親吵架。母親一次次的原諒我，我卻厭惡起母親口裏那嘮叨不停的`道理，正是因爲和母親的分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的信念，就像風箏掙脫線一樣。我，要自由！

掙脫了繞在身上的線，我開心的飛向更廣闊的天空，想去看看那些曾經因爲風箏線的纏繞從未觸及過的地方。失去了那根線的牽引，我開始驚慌失措，面對着撲來的風霜雨雪，我被狠狠的打在地上，我後悔了！在假期裏，我貪玩患了一場大病。只有母親，揹着我去醫院看病，給我熬藥，喂藥，因爲身體的不適，母親整夜整夜的守在我身邊，因爲我的生病，母親熬紅了眼，原本那一頭烏黑的頭髮裏，也摻雜了幾根白髮。那情景我永遠忘不了。

母親啊！你用那顆寬大的心一回回原諒我，我懷念你對我的嘮叨，懷念你口裏的大道理，在我經歷過風雨之後支撐起我的小小港灣，給了我生活的方向！

老舍說“失去慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏是如此，沒有了線外表看起來無半分差別，但卻只是一塊沒了用的布，再飛不起來；我們亦是如此，沒有了母親外表看起來與常人並無差別，但卻在人生路上將會迷失方向！

風箏與線作文15

當溫暖的陽光使積雪融化，當輕柔的春風送走刺骨的寒風時，風箏們在孩子們的笑聲中向天空飛去……

可是，有一隻蝴蝶風箏卻不滿足與它自己的現狀。每當它迎風向上時，總是有一根線牽住它。它不斷往上看，緊盯着自己上面的其它風箏，並發現它們越飛越高。它又看了看栓住自己的線，在風中繃得筆直，於是便奮力地晃動，一邊抗議道：“爲什麼不讓我上去？我可以比其它的風箏飛得更高！”線溫柔地對風箏說：“孩子，低處自然有低處的好，你可以讓人們欣賞你的美麗。”這時，在這隻蝴蝶風箏的上方，有一隻燕子風箏大聲地說：“嘿！快上來呀膽小鬼！你難道恐高嗎？只知道呆在下面！”說完，燕子風箏揚着驕傲的頭斜着地看了蝴蝶風箏一眼後又向更高的天空飛去。這隻好強的蝴蝶風箏架子都快要氣散了，拼命地往上拉，線沒有辦法，只好讓它向上，一直上升到了和其它風箏一樣的高度。

蝴蝶風箏還是不滿足，又拉了拉線，說：“喂！怎麼又不上去了？”線還是溫柔地說道：“孩子，已經是最高了，上不去了，下次我加長點再飛更高好不好？”蝴蝶風箏十分煩躁，哪裏聽得進去？它不耐煩地說：“你走開！我不要你管，我不要你牽着我！我要自由，我要飛向更高的天空！”說罷，它開始劇烈地晃動。線開始還緊緊地牽住風箏，但風箏晃動得更加劇烈毫不聽勸，線只能無奈地放開了風箏。當風箏正要爲擺脫了線的束縛而高興、慶祝時，它突然失去平衡，開始不斷地翻滾，向下衝去。這時，它多麼希望線還能牽着它，使它找到自己的'方向，非常後悔自己無知地離開了線，可一切已經太遲了，它只能不斷向下墜落、翻滾……

在生活中，有許多的規矩、任務牽絆着我們，使我們失去了許多自由和快樂。但，我們能否去仔細想一想，如果我們的生活、學習，沒有了規矩，我們是否也會像那隻蝴蝶風箏一樣失去了方向，失去在天空飛翔的機會呢？在學校，有老師和校規嚴格要求着我們，使我們能更好地學習和交往，使我們在今後的生活中受益無窮。在家，有父母監督我們學習，告訴我們怎樣與別人打交道……所以，當你在爲這些規矩所束縛而煩悶的時候，不要着急，請笑着面對，因爲它能幫助你更好地實現自己遠大的夢想，讓你更好地在人生之路上遠行。