《鼕鼕讀課文》教學反思
《鼕鼕讀課文》這一課講了丁丁鼓勵鼕鼕,幫助她克服因膽小讀書聲小的困難的故事,表現了朋友之間互助友愛、和諧相處的關係。本課有比較強的針對性。孩子們在生活中很容易認爲一起玩,不吵架,互相給食品、給禮物,過生日時來祝賀就是朋友。其實,朋友之間不僅要這些,更要互相尊重、互相欣賞、互相信任、互相鼓勵和幫助。基於以上對文章的理解,我確定了以下目標:1、激勵引導學生願意主動識字,認識本課14個生字。2、朗讀課文,瞭解課文內容,知道朋友之間應該互相幫助。
低段語文教學的`重點是識字教學,課文的分析是次要的,但也要讓學生能夠理解課文內容,解決課後的問題“當鼕鼕讀不下去時,丁丁是怎樣做的?他爲什麼這樣做?”爲了完成這兩個教學目標,我在課堂上用前20分鐘時間引入,初讀課文識字,後20分鐘用於熟讀課文,解決課後問題。在教學識字這一環節時,採用了由文——詞——字的模式,讓學生先初讀課文,檢查預習,再出示詞語認讀,最後認讀生字。在教學課文時,通過幾個同學和丁丁表現的對比,讓學生感受到朋友的力量是很大的,朋友之間應該互相幫助,取得了較好的效果。
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國小四年級教學的故事
國小四年級教學的故事1一、閱讀教學的共性根據新課標的要求,閱讀教學要體現現代教育理念:1、要重視學生在閱讀過程中的主體地位,一是重視學生閱讀過程中的主體地位,要激發學生的閱讀興趣,要保證學生閱讀過程中的主體地位,文本的意義是學生在閱讀過程中自行發現,自行建...
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(精選)認識乘法評課稿
作爲一名老師,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的認識乘法評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。認識乘法評課稿...
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(精選)金色的草地的評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的金色的草地的評課稿集錦,歡迎閱讀與收藏。金色的草地的評課...
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《日記兩則》教學設計3篇
一天的生活不知不覺間結束了,今天一定有不少的收穫吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?以下是小編爲大家收集的《日記兩則》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《日記兩則》教學設計1【學習目標】1、認識13個生字。會寫8個...