《鼕鼕讀課文》的教學反思
這節課以備學、交流、提升的教學方式學習,以培養學生的學習興趣爲出發點,調動學生的主動性、積極性、引導學生探究、發現,逐漸掌握方法,從而突破教學重難點,提高獨立識字能力和閱讀理解能力。因此在設計這節課時,我力圖改變以往教學中存在的“課堂以教師教爲主”的現象,力爭體現《語文課程標準》中倡導的教學理念。
1. 重視讀書,讓學生自讀自悟,從中懂得要善於發現別人身上的優點,幫助他人樹立自信.通過分層次地讀書,可以代替老師枯燥的講解,如:自由讀課文,同桌互讀,美美地讀等。
2 交流話題:當鼕鼕讀不下去時,丁丁是怎麼做的?他爲什麼這樣做?先是小組交流,再全班交流。(儘管小組交流時有的同學說不到點上,紀律有些亂,但我相信隨着我們不斷的要求,不斷地規範,孩子們會不斷的進步的。)
2. 自主學習,培養學生探究意識。在學習生字環節中,設計“當你遇到不認識的字後怎麼辦?”讓學生自己運用自己喜歡的`多種方法識字,如:可請教小夥伴,可藉助拼音朋友。這樣,摒棄了過去老師一人講學生被動聽的現象,培養了學生識字能力,充分發揮了學生學習的主動性與主體性及創造性。
3. 多種遊戲的設計,使得學生能帶着愉悅的心情邊玩邊學,減輕了學生的心裏負擔,營造和諧的學習氛圍,使學生變“要我學”爲“我要學”和“我會學”。
總之,在教學過程中,我注意每一名學生的參與質量,讓他們動口、動手、動腦,積極主動地參與學習全過程。
-
《狐假虎威》的評課稿通用
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
-
植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。植物媽媽有辦法課後反...
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作爲一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
《大自然的聲音》評課稿範例21篇
作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編整理的《...