幼兒園中班音樂活動《採蘑菇》的優秀教學設計
活動目標:
1.教歌曲《小蘑菇》,要求幼兒理解歌曲的內容,能跟着老師完整的唱歌。
活動準備:泡沫製作的立體大蘑菇一隻,小斗篷一個,幼兒已學過遊戲《小斗篷》。
活動過程:
1.幼兒聽“摘果子”音樂,自由想象摘果子動作進活動室。教師:小朋友,蘋果成熟了,我們幫果園裏的叔叔阿姨摘果子去。
2.節奏舞《在那高高的`蘋果樹下》教師:小朋友,摘果子累了吧,我們在這高高的蘋果樹下休息一下吧。第一遍幼兒分散集體表演一遍,第二遍幼兒兩個一對面對面地表演一遍。
3.教唱歌曲《小蘑菇》
(1)教師:老師在蘋果樹下發現了一個“小傻瓜”,太陽不曬,大雨沒下,撐着小傘在幹啥(邊講邊出示立體蘑菇),是誰呀?(小蘑菇)它爲什麼整天撐着雨傘,老師來問問它。教師範唱歌曲兩遍。
(2)你們是聽到老師怎麼來問它的。根據幼兒的回答,教師邊唱邊解釋。
(3)教師:再聽老師唱一遍,聽聽老師問的是不是這些。教師又完整的範唱一遍。
(4)教師:讓小朋友跟着老師一起來問問小蘑菇吧!幼兒跟着老師唱。
(5)教師彈琴常一遍。
4.複習遊戲《小斗篷》。
教師:小蘑菇不會說話,它不是撐着一把小傘,它的樣子就是一把小傘。小朋友,我們再來做個《小斗篷》的遊戲。幼兒做遊戲三遍。要求幼兒向前走時不往旁邊看,不能告訴別人戴斗篷的孩子是誰。
5.教師;小朋友,我們把摘下的果子用小車裝回去吧!幼兒兩人或三人組成一兩“小車”,聽音樂開出活動室。
-
孔子拜師評課稿(4篇)
孔子拜師評課稿1這次,陳老師執教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文,講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子爲師的故事,體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學無止境”的精神。教學重點是瞭解...
-
《找規律》評課稿優選(15篇)
作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...
-
我的教學故事範例[15篇]
我的教學故事1教師的愛,是聖潔的無私的,真正的教師吃純粹的奉獻者,因爲我們把自己地青春,智慧,溫柔,激情乃至畢生的心血和精力。一切一切和盤托出,不爲名利,不及報酬,微笑着送出一代代爭芳的桃李,有微笑着迎來一株株待育的幼苗。有人用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"...
-
數松果評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是...