《採野花》幼兒園小班下學期音樂教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《採野花》幼兒園小班下學期音樂教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、感受春天萬物生長,百花盛開的自然美景。
2、在採野花、編花環的動作中感受兒歌的節奏美。
3、藉助小圖譜記憶歌詞,學唱歌曲。
4、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化,學唱歌曲。
【活動準備】
1、物質準備:收集各種籃子;爲每個孩子準備一根柳枝;春姑娘圖片、教育掛圖;花環一個。
2、知識經驗準備:讓孩子知道外出採野花的安全事項;瞭解各種野花的特徵。
3、場地堪探:教師事先熟悉郊遊路線,排除安全隱患。
【活動過程】
一、談話引入。
1、教師提問:小朋友知道現在是什麼季節嗎?春天野外有很多野花開放了,有紅花、黃花、藍花……用一個好聽的詞叫“五顏六色”。
2、小朋友知道什麼是野花嗎?
教師結合野花圖片,讓幼兒瞭解野花的'生長地、特徵,讓幼兒區分野花和家花。
3、出示春姑娘圖片,以春姑娘口吻引出採野花編花環活動。
二、交代野外採野花要求:
(1)不能離開集體,要和同伴拉拉手。
(2)只能採野花,不能採叔叔阿姨種的花。
(3)籃子合着用,採了一大把再放到籃子裏。
三、師幼挎着籃子到野外採花。
教師將兒歌的第一、二段結合到採花的過程中,“採,採,採野花,一會採了一大把”“花,花,真漂亮,五顏六色真好看”。
四、組織幼兒回活動室,稍作休息,準備下一環節:編花環。
五、教師邊編花環,邊念兒歌的第三段:編,編,編花環,花環編得圓又圓。
1、請幼兒說說:老師編的花環是什麼形狀的?用什麼編的?老師戴着花環漂亮嗎?變成誰了?
2、師小結:花環是圓形的,先將長長的柳枝繞成一個圓形,再將五顏六色的花編在柳枝上。戴上花環,就變成了漂亮的春姑娘了。
3、幼兒嘗試編花環,教師引導幼兒邊念兒歌邊編花環“編,編,編花環,花環編得圓又圓”。對能力強的孩子給予肯定,能力弱的幼兒給予適當的幫助,讓幼兒體驗成功的愉悅。
六、戴花環,請幼兒將編好的花環戴在頭上,師幼一起念兒歌第四段:“戴,戴,真漂亮,我們變成春姑娘。”
七、引導幼兒觀察教育掛圖,根據圖上的步驟將四段兒歌串起來完整朗誦。
活動延伸:
幼兒自由結伴做春姑娘的動作拍照留念。
教學反思:
在活動中,我爲了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我採用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結合,孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。
-
森林的音樂會作文(優)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的森林的音樂會作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。森林的音樂會作文篇1從前,在一個森林王國裏住着許許多多可愛...
-
音樂噴泉作文3篇[熱門]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的音樂噴泉作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。音樂噴泉作文篇1西湖,白...
-
關於音樂的唯美簡短句子
在平日的學習、工作和生活裏,說到句子,大家肯定都不陌生吧,根據結構的不同句子可以分爲單句和複句。你知道什麼樣的句子才能稱之爲經典嗎?下面是小編幫大家整理的關於音樂的唯美簡短句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。關於音樂的唯美簡短句子11、更如朗照鬆間的明月,...
-
關於音樂的週記
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的關於音樂的週記,希望對大家有所幫助。關於音樂的週記1喜歡音樂,尤其純音樂。除了《茶花女》和《蝴蝶夫人》等,還有海...