詞三首古詩課程教學案例
【片段一:激發興趣,引入新課】
師:同學們,還記得李白的《靜夜思》嗎?我們一起來背一背好不好?
生:(背誦《靜夜思》)
師:這首詩表達了作者怎樣的思想感情呢?
生:表達了作者思念家鄉的情感。
師:那麼是什麼勾起了作者對家鄉的思念呢?
生:是月亮。
師:月亮象徵着團圓之意,所以詩人寫的思鄉詩中,常常提到月亮。但並不是所有人的鄉愁,都是月亮引起的,熟悉的景物,特殊的節日,都會勾起遊子的思鄉之情。今天,我們再來讀三首表達思鄉之情的詩詞,體會一下,是什麼勾起作者的鄉愁呢?
【片段二:巧妙點撥,體會情感】
師:剛纔小組同學交流了關於詩句的理解,能談一談嗎?
生:我想談談《秋思》這首詩。這首詩寫了在秋天時詩人給家裏寫信,表達了作者思鄉懷親的`情感。尤其是行人臨發又開封一句,讓人感覺到詩人要對親人說的話實在太多了,信都封好了,還怕落下什麼話沒有說,又打開信看一看。這個地方特別讓人感動。
師:你從哪裏感覺到詩人要說的話太多了?
生:我從意萬重體會到的。
生:我認爲,詩人想要說的話太多了,一定是離家好長時間了。
師:那麼,這滿腹的話都能寫到信裏嗎?
生:不能的,那得寫多長的信呀!何況,匆匆兩個字說明信寫得很匆忙,也不可能把要說的話都寫進去。
師:想要說的太多,看來只好挑主要的說了。信寫完,應該是主要的意思就表達完了,爲什麼捎信人要走時,又打開信了呢?
生:可能他寫完了以後,記不清是不是把要說的都寫了,所以又檢查一遍。
生:也可能是他又想起一件事,想把它補寫上。
師:同學們體會得很好!信短情長,小小的信封哪能承載遊子所有的情感呢。通過這個細節,我們彷彿看見了詩人急迫地要與家人交流的心情。他的心情因思鄉而紛亂,所以纔出現了又開封的事。書信,是聯繫遊子親情的紐帶,所以詩人借家書寫思念家鄉之情的詩很多,如唐孟郊《歸信吟》中說的書去魂亦去,兀然空一身。我相信,當書信被捎走的時候,詩人的心也隨之而去了。此情此景,讓人生出多少感慨啊!
-
國小語文教學故事15篇
國小語文教學故事1課文說明:這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事,牛頓做成了一架小風車,因爲出風國爲什麼轉的道理,受到同學們的嘲笑。從此以後,牛頓發奮學習,逐漸養成了刻苦鑽研的習慣。教學目標:1通過學習,使瞭解牛頓能夠朋會做風車,但講不出道理這件事中接...
-
【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...
-
二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦,希望對大家有所幫助。二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦1本學期第...
-
金色的草地的評課稿彙編15篇
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展評課稿準備工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的金色的草地的評課稿,歡迎閱讀,希望大...