省二質檢化學科質量分析範文
一、試題特點
本次省二質檢化學試題命題能遵循考試大綱和考試說明,考試內容突出學科主幹知識,注重基礎知識,以“雙基”爲載體,着力考查學生的觀察能力、實驗能力和思維能力,難易程度中等,是一份較好的試卷。
I卷部分爲七道選擇題,突出基本概念和基本方法,規律應用的考查,同時也考查了元素化合物知識,實驗能力,難度較小,分值分佈也合理。
II卷部分,突出考查化學用語——化學方程式、離子方程式、熱化學方程式的書寫。第24題,採用了信息與流程示意圖相結合,考查學生閱讀能力與信息遷移能力,同時也考查了學生運用所學知識進行分析問題、解決問題的能力,是一道較好的試題。II卷試題出現了選考題,30、31題爲化學科選考題,可供學生自己進行選擇作答。
二、學生答題情況分析
(一)成績統計:應屆考生中最高分爲90分,最低分爲15分,有8個同學上80分,優秀率爲4.4%,有65個同學及格以上,及格率爲35%。
(二)試卷作答分析
I卷部分,部分度試卷抽樣得分爲30分,得分率較低的是11、12題,得分率較高的是6、9題。
II卷部分:
23(1)題平均得分爲1.6分,失分原因爲有的學生未畫出“+”號;表述不清,磷酸分子式寫錯等。
(2)題平均得分爲0.8分,錯誤原因是有的.學生寫成乙醇的結構式、分子式。
(3)題平均得分爲2.1分,失分原因:錯寫成陽極反應式,未配平分子式寫錯等。
(4)題平均得分爲1.2分,失分原因:狀態未標,標錯,“吸熱”“放熱”符號錯,單位寫錯或未標明等。
24(1)題平均得0.8分,失分原因:未能理解好題意等。
(2)題平均得0.6分,失分原因:未配平,電荷未守恆等。
(3)題平均得4.5分,失分原因:概念不清,化合價概念掌握不好等。
25題(1)題平均得分1.6分,失分原因:離子符號寫錯,寫成化學方程式,電荷不守恆等。
(2)題平均得分爲0.4分。
(3)題平均得分爲0.4分。
(4)題平均得分爲0.2分,失分原因:未指明“250ml”。
(5)題平均得分爲1.3分,失分原因:書寫重點不突出。
30題(1)平均得分2.3分,失分原因:解釋糊塗,原理不清。
(2)題平均得分3.6分,失分原因:題意理解錯誤。
(3)題平均得分1.4分,失分原因:電子排布式記錯。
(4)題平均得分2.4分,失分原因:概念理解不透。
三、對今後教學工作的建議:
1、省二質檢後,再次紮實基礎知識是首要問題。
2、加強化學基本概念,基本理論,基本計算的教學,採用歸類比較教學法進行教學,要求學生理解概念的內涵和外延,整理重要基本概念的定義,並強化記憶概念的要點;通過典型例題複習化學基本理論,注重基本方法的形式,減少學生的遺忘。
3、強化對重點、難點的化學方程式的書寫,結合理綜卷中出現的方程進行重點講解,使學生書寫化學用語更規範化。
4、訓練學生科學審題,答題時語言表達符合化學學科特點。
5、強化化學實驗,要求學生掌握常見儀器用途,藥品用法,領會實驗的關鍵,理解實驗目的。
6、加強應試技巧的指導,培養良好學習與考試心理狀態。
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