《認識生物的多樣性》教學活動反思
知識點:
1.列舉生物多樣性的三個層次,概述它們之間的關係。
2.對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識。
3.說明保護生物多樣性的重要意義。
教學重點、難點:
1、生物多樣性三個層次之間的關係
2、理解基因的多樣性、生態系統的多樣性
採用的策略:
通過分小組討論,填寫學案的方式,導學生學習生物種類的多樣性;通過分析正反兩個案例學習生物基因的多樣性;利用多媒體輔助讓學生自學生態系統的多樣性,最後通過完成學案歸納三者的'關係。
教學反思:
1.學習“生物種類的多樣性”:
課前佈置學生尋找相關生物多樣性的圖片,做成PPT在堂上播放,讓學生有了感性的認識,再通過讓學生閱讀課文90頁中資料分析,小組討論完成學案內容,讓學生自主的學習和了解生物種類的多樣性,其中老師要引導學生關注中國生物種類多樣性的特點。由於網上資源豐富,所以圖片的查找並不困難,同時PPT的展示是學生慨嘆生物無奇不有,對種類的多樣性有了直觀的認識,爲接下來的數字分析做了很好的鋪墊。
2、學習“基因的多樣性”:
通過讓學生小組討論分析一正一反兩個案例(美國大豆與中國大豆的故事、動物園的華南虎生下兩隻眼睛是瞎的小虎),說明基因多樣性的重要意義,以及基因多樣性減少所帶來的危害,使學生有一些感性的認識。然後,教師再指出基因的多樣性包括:種內基因的多樣性和種間基因的多樣性,進而歸納出生物種類的多樣性的實質是基因的多樣性。由於有兩個活生生的案例,學生理解起來相對容易了。
3、學習“生態系統的多樣性”:
由於這個內容比較簡單,通過電腦播放相關圖片,學生可結合課文內容自學,讓學生有自主學習的空間。
4、學習三者的關係:
通過學案上的填空題,引導學生思考,然後歸納總結。如果不給題目,學生往往會覺得無從下手,達不到應有的效果。
-
生物國培學習心得體會6篇(精)
我們心裏有一些收穫後,可以記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的生物國培學習心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。生物國培學習心得體會111月,我有幸參加了貴州省生物國培,通過...
-
生物高三二輪複習教案範文
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的生物高三二輪複習教案範文,歡迎大家分享。生物高三二輪複習教案範文1教學目標1、知識目標:①...
-
高三生物學習方法指導
在日常學習、工作抑或是生活中,很多人都在不斷學習,保持進步,掌握學習方法,可以幫助大家更加高效的學習。那麼,應該怎樣學習呢?以下是小編收集整理的高三生物學習方法指導,希望對大家有所幫助。高三生物學習方法指導1第一輪複習:綜合專題複習。按照教材的章節體系,一次...
-
生物骨幹教師培訓心得體會範文
當我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的生物骨幹教師培訓心得體會範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。生物骨幹教師培訓心得體會範文112月27日至29日,我參加了瀘州市第...