認識生物的多樣性說課稿範文
各位老師,你們好!
今天我要進行說課的內容是《認識生物的多樣性》
首先,我對本節內容進行分析
一、說教材的地位和作用
《認識生物的多樣性》是人教版教材八年級生物生物上冊第二章的內容。
本節內容包括:生物種類的多樣性、基因的多樣性、和生態系統的多樣性。這部分內容較爲重要,學生很難理解,同時也是高中生物的重要部分,所以學好這個內容爲學好以後的生物知識打下牢固的理論基礎,而且它在整個教材中也起到了承上啓下的作用。
二、說教學目標
知識與能力
1.領會生物多樣性的涵義,列舉生物多樣性的三個層次,
2 能概述生物種類、基因與生態系統多樣性之間的關係。
3.說明保護多樣性的重要意義
過程與方法
學生通過對生物種類的多樣性、基因的多樣性以及生態系統的多樣性的學習,初步概述它們之間的.關係。
情感態度與價值觀
1.通過對生物多樣性的學習,加強對學生的愛國主義教育。
通過學習我國的珍稀的植物資源,增強學生的自豪感。
2.通過學生的討論學習,加強學生的寫作和交流。
重難點
重點:列舉生物多樣性的三個層次,概述它們之間的關係。
難點:1.基因的多樣性。 2.生物多樣性的三個層次之間的關係。
三、說教法
基於本節課內容的特點,我主要採用了以下的教學方法
1.直觀演示法
2.活動探究法
3.集體討論法
四、說學法
五、說教學過程
1.新課導入讓學生進入情境(約 3-5 分鐘)。
方法:課件展示:遊戈的魚羣、飛翔的海鷗、撲騰入水的企鵝、跳躍的猴羣、飛跑的麋鹿、追逐的獵豹、悠然的丹頂鶴、開屏的藍孔雀、成片的森林
2.新課講授 25 分鐘:
(1)指導學生閱讀教材,並提問:生物的多樣性的三個層次是哪些?
(2)引導學生分析資料,並進行討論。
(3)組織學生學習基因的多樣性、生態系統的多樣性。
(4)與學生一起討論生物多樣性三個層次之間的關係。
3.學生訓練與討論 10 分鐘
4.課堂小結 3-5 分鐘
六、說板書設計
-
生物實驗心得體會參考
我們在一些事情上受到啓發後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編收集整理的生物實驗心得體會參考,希望能夠幫助到大家。生物實驗心得體會參考14月8日市裏舉辦生物教師生物實驗...
-
生物實驗心得範文通用
我們得到了一些心得體會以後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編爲大家收集的生物實驗心得範文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。生物實驗心得範文通用1分子生物學實驗室本科生第一...
-
(優)生物教師培訓心得體會
當我們備受啓迪時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編爲大家整理的生物教師培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。生物教師培訓心得體會1一、概念教學的內涵概念是指通過抽象和概括...
-
八年級生物教師個人工作總結優秀【5篇】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編整理的八年級生物教師個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。八年級生物教師個人工作總結1一、...