保護生物多樣性倡議書範文
生物多樣性是人類一切社會活動的物質基礎,沒有生物,人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權利,生物生存的權利就是生物對維持生命及其生存條件擁有的權利。破壞了它們的生存條件,也就剝奪了它們存在的權利。不僅陽光、空氣、水域等構成生物的基本生存條件,而且不同的生物通過食物鏈、食物網彼此構成基本的相互依存條件,任何生物一旦脫離生物種羣或羣落便無法存在。但是,隨着人類生產力的發展和科學技術的進步,生物資源卻遭到了過度的開發和利用。據預測,到2050年,地球上的物種將有四分之一陷入滅絕的境地。生物鏈一旦斷裂,將直接威脅到人類自身的生存與發展。
我國是生物多樣性極其豐富的國家,但我國的生態環境也正同樣遭受着嚴重破壞,很多物種已經滅絕或正處於瀕危狀態。警鐘已經響起,保護生物多樣性的'工作刻不容緩。爲此,紅巖國小向全校同學發起如下倡議:
1、行動起來,從我做起。從自身做起,最大限度地減少人爲活動給溼地帶來的污染,比如:想方設法利用二次水源、打撈廢棄物等,促進“地球之腎”的良性循環;
2、爭當義工,帶動周邊。發動身邊的親友和同事積極投身生態和環保事業,積極進行電池回收、垃圾分類回收、白色垃圾拾撿、垃圾廣告清洗、義務服務等多方面力所能及的工作;
3、親力親爲,深入宣傳。積極參加文明生態遊、生物科普考察、噪聲監測、植樹、護樹等各種有益的生態保護活動,不定期到鄉間開展宣傳活動,讓更多的人知道生物多樣性與人類的關係,認識到它們對我們這個星球的意義;
4、走進自然,保護自然。帶領親人和朋友,走進大自然,參加愛鳥護鳥活動,制止並勸阻獵殺野生動物等不文明行爲。用自己所熟悉技能,去探索和實施符合科學發展的生物多樣性保護舉措;
5、發揮優勢,傳播理念。關注生物多樣性,儘可能多學習生物多樣性知識,傳播生物多樣性知識,傳播綠色理念,追求綠色時尚,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐從現在做起,從身邊小事做起,關注生態環境,提倡綠色生活,保護生物多樣性;
6、注重實踐,積極引導。發揮隊員的實踐能力和示範引導作用,以身作則進行保護生物多樣性承諾活動,喚起人們更多對環境和生命的關注,呼籲人們綠色消費,拒絕食用野生動物,倡導健康、平衡和對環境友善的生活方式,引導全社會都投入到保護生物多樣性的事業中,讓每一個生命都有機會感受地球母親的溫暖!
同學們,保護生物多樣性,實現和諧發展,既是一項惠及子孫萬代的宏偉大業,也是一項需要全社會積極參與、複雜而又龐大的系統工程,需要您的大力支持和積極參與,我們只有一個地球,這是我們人類和其它生物賴以生存的家園。讓我們攜起手來,爲保護生物多樣性、建設美好家園貢獻自己的力量!
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