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九年級下冊《現代文學和美術》教案設計

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一、學習目標:瞭解並掌握現代歐美文學 和美術方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼羅蘭的長篇小說《約翰克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》 、現代派藝術、畢加索及其《格爾尼卡》。

九年級下冊《現代文學和美術》教案設計

二.學習重點:1. 德萊塞及其長篇小說《美國的悲劇》2. 羅曼 羅蘭的長篇小說《約翰克里斯朵夫》3. 法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》4.畢加索及其《 格爾尼卡》

三、學習難點:“荒誕”是現代藝術的重要表現形式,這種 形式在本課《等待戈 多》和達利的作品中有所反映。

四、學習過程:

自主學習

探究釋疑

結 合本課所學知識,完成下 列表格

國別文學家或藝術家代表作或貢獻

理解鞏固

1.20世紀20年代的美國在經濟一片繁榮的背後蘊藏着一場危機。美國作家德萊塞彷彿嗅到了危機的氣味,出版了一本控訴美國社會制度的著作是( )

A .《哈姆雷特》 B.《美國的.悲劇》 C.《神曲》 D.《戰爭與和平》

2.以不明主題而令人回味的文學作品是( )

A.《等待戈多》 B.《鋼鐵是怎樣煉成的》 C.《老人與海母親》 D.《戰爭與和平》

3 .以其高度的藝術性而獲得諾貝爾文學獎的小說是( )

A.《靜靜的頓河》 B.《美國的悲劇》 C.《母親》 D.《阿Q正傳》

4.湯姆隨母親去參觀世界名畫展,剛進展廳就看到了名畫《格爾尼卡》,他馬上對母親 說,這幅畫的作者是世界著名畫家( )

A.畢加索 B.梵高 C.拉斐爾 D.米開朗基羅

互助提高

20世紀的世界文學一片 繁榮,碩果累累,不僅涌現出多個文學流派,而且也出現了大量優秀文學作品。除了教材中介紹的文學家和文學作品 外,你還知道哪些?

總結歸納:(記筆記)