人美版八年級美術上冊《展示設計》學案
【學習目標】
⑴瞭解展示設計的歷史和發展,理解展示設計的概念。
⑵積極主動的參與學習展示設計這門課程。
⑶能夠獨立完成小型展示設計方案。
【學習重點】展示設計的設計方法。
【學習難點】現代展示設計的發展趨勢。
【學習過程】
一、質疑感知:
1、你對“廣交會”瞭解多少?
2、什麼是展示設計呢?
二、新知探究:
(一)展示設計的基本概念
1、展示:英文display,表示展現之類的狀態行爲。展、既展覽。將物品陳列出來供人們觀看。“示”有演示、示範以及明示、暗示的含義,既有靜態、又有動態的含義。
2、展示設計:是以招引,傳達和溝通爲主要機能,進行有目的、有計劃的形象宣傳的空間設計。
3、展示設計概念分析:
展示設計(是綜合的設計藝術)
從空間上,既具備建築空間的藝術風格,又具備象徵和表現主義的雕塑精神。
從平面上,每個展示面充分顯示了視覺傳達的魅力
從造型和功能上,展櫃、展架、展臺是精緻的產品。
從氣氛上,又像迷人的舞臺。
要求設計師必須是一個掌握和熟識各種技術和材料的專家,能圍繞自己展示的目標調動各種藝術的,科學的.,技術的手段,創造最佳的展示空間。
4、展示設計的三個元素:主辦者、展品、觀衆。
(二)展式設計的歷史與發展
1、遠古時期
2、中世紀初期
3、封建社會初期
(三)我國展示的歷史與發展
1、東漢市集畫像磚記載
2、十九世紀中期
3、二十世紀初,有了正式的展覽會,博物館
4.我國參加世博會的歷史
(四)現代展示的發展趨勢
1.趨勢:
高投入,長期化。可融尖端科技和密集信息文化活動的博物館、展覽館、藝術館成爲主流。
2.旅遊業方向:
休閒公園的興建
各地不同人文歷史、風土人情的展覽
組織各種傳統節日慶典活動
展示具有歷史意義的建築和景觀
3.商業和貿易
三、大展身手:
1、分組討論,如何理解現代展示設計的發展趨勢?
2、爲某汽車展銷會設計展示方案一套。
四、小結。
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