鳥的天堂優秀的教學設計
一、談話導入,揭示課題:
“天堂”是什麼意思?“鳥的天堂”是什麼意思?讀了課題你最想知道什麼?這節課我們就隨巴金爺爺一起去鳥的天堂.
二、讀課文,理請文章脈絡。
1.自讀課文,邊讀邊思考:課文主要講了什麼?寫了哪些景或物?
2.按遊覽的順序給課文分部分?說一說,每部分都寫了什麼?
三、質疑激趣,變序導入
1.作者2次去鳥的天堂,不同時間看到的景物有什麼不同?
(第一次:一棵大榕樹。第二次:衆鳥歡鬧)
2.兩次去鳥的天堂的感受有什麼不同?尤其是第二次作者經過鳥的天堂發出了怎樣的感嘆?速讀課文,從文中找出一句話來說一說。
3.質疑:讀一讀這句話,你有什麼疑問?出示:昨天我的眼睛騙了我。“鳥的天堂“的確是鳥的天堂啊!
4.存疑:這些問題通過讀書去解決。
四、感受榕樹特點,體會靜態的美
1.讀一讀描寫大榕樹的段落,說一說你感受到了什麼?(大、茂盛)
2.你從哪些地方感受到的?讀、畫、思、議
3.交流中教師適時點撥。(重點理解課文7、8自然段)
4.有感情的`朗讀,體會大榕樹的靜態美。
五、釋疑,感受衆鳥歡鬧的動態美。
1.釋疑:昨天我的眼睛騙了我:朋友說這就是鳥的天堂,我看到的是大榕樹,沒看到一隻鳥。
2.所以第二次經過時作者說我的眼睛騙了我。
3.引入:爲什麼說“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?
4.引導學生學習課文的第11、12自然段體會鳥兒歡樂的場面。
5.有感情的朗讀。
6.釋疑,你怎樣來理解文章的最後一句話。
-
計算機工程求職信三篇
日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來自己找工作的生活,一起來寫一封求職信,爲找工作加油吧。你知道求職信要如何寫嗎?下面是小編精心整理的計算機工程求職信3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。計算機工程求職信篇1尊敬的領導:您好!請恕打擾,我是XX理工學院計算機工程學院的...
-
計算機工程師面試自我介紹5篇
當去到一個新環境下,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編收集整理的計算機工程師面試自我介紹,希望能夠幫助到大家。計算機工程師面試自我介紹1面試官:您好!很感謝貴公司給我這次面試機會,我感到...
-
對北京版二冊《小動物上體育課》第二課時的課程設計
教學目標1、學會生字。2、能在田字格中正確書寫。3、培養學生識字興趣。教學重點:正確記憶生字,掌握筆順筆畫。教學難點:書寫教具學具:生字卡片教學過程一、複習導入1、朗讀課文2、拼一拼,讀一讀文中圈出的生字。二、學習生字,指導書寫。1、學生自學2、要求:(1)拼讀...
-
人教版一年級上冊數學《第幾》教案設計
教學目標1.通過情境體驗與參與,使學生感知自然數序數的含義,知道自然數除了可用來表示事物有多少外,還可以用來表示事物的次序。2.通過教學,培養學生遵守公共秩序,文明守紀的良好品德。3.讓學生感受到生活中處處有數學,增強學習的樂趣和自信心。教學內容教科書第18頁做...