《有趣的圖形》活動設計
活動目標:
2、學習圖形歸類。
3、按顏色、名稱不同排序。
活動準備:
小路一條、魔袋一隻、幾何圖形若干、排列圖2條、幼兒人手一份、雞媽媽房子一個。
活動過程:
一、修路。
1、教師扮貓媽媽,幼兒做貓。說:“貓媽媽要帶小貓們去小雞家做客一起走吧,喵喵喵,前面有條小路,坑坑窪窪的'壞了,我們一起修一修。
2、帶幼兒觀察一下,小路上有哪些圖形,每個小朋友拿一塊嵌入。
3、啓發幼兒想辦法,把2塊半圓形的石塊和2塊長方形石塊嵌入。
4、小路修好了,怎麼走呢?看到貓媽媽舉什麼圖形,小貓就踩什麼圖形上,千萬不要擠呀。
二、摸口袋。
1、耒到雞媽媽家,有個神奇的口袋,怎樣才能知道里面的東西。
2、請能幹的孩子幫忙摸出一個圓形。
3、請每位幼兒摸出一個,然後送到他們的朋友那裏。
4、根據顏色再分。
三、修籬笆。
1、雞媽媽說:“這籬笆破了,大灰狼晚上把小雞偷走了,你們願意幫忙?
2、出示排列圖。
3、幼兒補籬笆。
4、幼兒操作。
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