外企績效考覈方法

建立了正確的績效觀，確定了績效衡量標準，接下來進行績效考覈就比較容易了。以下是外企績效考覈方法，歡迎閱讀。

　　一、 等級評估法。

把被考評崗位的工作內容劃分爲相互獨立的幾個模塊，在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達到的標準，按“優、良、合格、不合格”對被考評人實際工作表現進行評估。

　　二、 目標考評法。

根據被考評人完成工作目標的情況來進行考覈。在工作起步之前，考評人與被考評人應對需要完成的工作內容、時間期限、考評標準達成一致；限期結束時，考評人根據被考評人工作狀況及原先議定的考評標準來進行考評。此法適用於推行目標管理的項目。

　　三、 序列比較法。

對相關職務人員進行考覈的一種方法。將相同職務的所有員工在同一考評模塊中進行比較，根據他們的工作狀況排列順序，較好的排名在前，較差的.排名在後。

　　四、 相對比較法。

這也是對相同職務者進行考覈的一種方法。所不同的是，它是對員工進行兩兩比較，任何兩位員工都要進行一次比較，較好的員工記“1”、較差的員工記“0”，所有員工相互比較完畢後，將每人得分相加，總分越大，績效考評成績越好。

　　五、 小組評價法。

由兩名以上熟悉員工工作的經理組成評價小組進行績效考評。優點是操作簡單省力；缺點是主觀性強，易使評價標準模糊。擬在“小組評價”前向員工公佈考評內容、依據與標準，結束後要向員工講明評價結果。使用小組評價法時，最好和員工個人評價結合進行。

　　六、 重要事件法

“重要事件”是指被考評人的突出優秀表現和不良表現，平時有書面記錄，綜合整理分析書面記錄，最終形成考評結果。

　　七、 評語法

由考評人撰寫一段評語來與被考評人進行評價。評語內容包括工作業績、實際表現、優缺點、努力方向等。

　　八、 強制比例法

根據正態分佈原理，優秀員工和不合格員工比例應基本相同，大部分員工應屬於工作表現一般的員工。在考評、分佈中可強制規定優秀人員人數和不合格員工人數。比如，優秀者與不合格者比例均佔20%，普通員工佔60%。

　　九、 情境模擬法

是一種模擬工作考評方法，它要求員工在評價小組成員面前完成類似於實際工作中可能遇到的活動，評價小組根據完成情況對被考評人工作能力進行考評。

　　十、 綜合法

將各類績效考評方法進行綜合運用，以提大學聯考評結果的客觀性和可信度。