範文齋

2014年人力資源管理師考試三級模擬試題3

1.經濟學原理認爲,凡進行經濟活動都必須以要素爲前提,都要對人力、物力要素或者資源提出需求,理論上,勞動力需求是一種派生性需求,因而也稱爲( )。

2014年人力資源管理師考試三級模擬試題3

A.要素需求

B.引致需求

C.社會需求

D.經濟需求

2.搞好勞動定員的核心是( )。

A. 保持先進合理的定員水平

B. 調動勞動者的積極性

C. 合理節約的使用勞動力

D. 貫徹按勞分配原則

3.決策樹的分析程序包括①剪枝決策②計算期望值③繪製樹形圖。排序正確的是( )。

A. ①②③

B. ③②①

C. ③①②

D. ①③②

4.某企業計劃期任務總工時爲6060,定額工時爲60,計劃期勞動生產率變動係數爲0.01,運用工作定額分析法測定分析法測定的企業人力資源需求爲( )。

A. 60

B. 100

C. 160

D. 200

5.薪酬水平一般的企業應注意( )點處的薪酬水平。

A. 25%

B. 50%

C. 75%

D. 90%

1-5 BABBB

6.桑代克的效果律中強調的行爲法則有( )。

A.在對相同環境做出的幾種反應中,那些能引起滿意的反應,將更有可能再次發生

B.令人滿意的、受到鼓勵的行爲結果將增加先前行爲的力度,並增加未來再次發生此行爲的可能性,這一原則有時也稱爲“強化原則”

C.那些隨後能引起不滿意的反應,將不太可能再次發生

D.不理想的或受到懲罰的行爲結果將減少先前行爲的力度,並減少未來再次發生此行爲的可能性,這一原則有時也稱爲“懲罰原則”

E.如果行爲之後沒有任何後果,即既沒有正性的也沒有負性的事後結果,在若干時間後,這種行爲將會逐漸消失,這一原則有時也稱爲“消退原則”

7根據參與者的介入程度和品牌間的差異程度,可將消費者的購買行爲分爲( )。

A.習慣性購買行爲

B.化解不協調的購買行爲

C.尋求多樣化的購買行爲

D.和諧的購買行爲

E.複雜的購買行爲

8.勞動者成爲勞動法律關係主體的前提條件是必須具有 ( )。

A.用工權利能力

B.用工行爲能力

C.勞動休息權利

D.勞動權利能力

E.行爲能力

9.調控收入與物價的關係,控制工資收入增長過度誘發通貨膨脹的措施有( )。

A.制定工資一物價指導線

B.在物價和工資增長過快且影響宏觀經濟穩定的情況下,對物價和工資進行管制以至於凍結

C.實施以稅收爲基礎的'收入控制政策,約束企業工資發放過度的行爲

D.依據法律規定,進行國民收入再分配

E.削減貨幣供應量,提高利率,來減少總需求的宏觀經濟政策

10.( )符合現代人力資源管理哲學思想。

A.採取使員工“遵守規則"的策略

B.採取使員工“自立自強”的策略

C.採取使員工“樂於成事”的策略

D.採取使員工“主動創新”的策略

E.採取使員工“積極主動”的策略

6-10 ABCDE ABCE DE ABC BCDE

11.人力資源規劃的總目標有( )。

A. 企業在適當時機,獲得適當人員

B. 最大限度地開發和利用人力資源的潛力

C. 有效的激勵員工,保持智力資本競爭的優勢

D. 實現人力資源的最佳配置

12.戰略導向的KPI體系的意義體現在( )。

A.具有戰略導向的牽引作用

B.是企業實施戰略規劃的重要工具

C.能夠最大限度地激發員工的鬥志

D.能夠調動全員的積極性、主動性和創造性

E.是激勵和約束企業員工行爲的一種新型機制

13.關於勞動者派遣管理表述正確的是( )。

A.勞動者派遣機構是實際勞動關係的主體之一

B.勞動者派遣機構是形式勞動關係的主體之一

C.派遣勞動者的接受單位是形式勞動關係主體之一

D.派遣勞動者的接受單位是實際勞動關係的主體之一

E.派遣單位與被派遣的勞動者之間建立的不是勞動關係

14.國外常見的教學計劃設計程序模式包括( )。

A.肯昔的教學設計程序

B.羅斯的教學設計程序

C.迪克和凱里的教學設計程序

D.加涅和布里格斯的教學設計程序

E.加利福尼亞大學的教學設計程序

15.設計績效考評標準時.應遵循的基本原則包括( )。

A.突出特點的原則

B.公平民主的原則

C.先進合理的服則

D.簡潔扼要的原則

E.定量準確的原則

11-15 ABCD ABCDE BDE ABCDE ACDE

16、認爲人力資源是具有勞動能力的全部人口的觀點屬於( )

A.成年人口觀

B.在崗人員觀

C.人員素質觀

17、人力資源與人力資本在( )這一點上有相似之處

A.品性

B.態度

C.經驗

D.能力

18、具有內耗性特徵的資源是( )

A.自然資源

B.人力資源

C.礦產資源

19、“人力資源管理,即負責組織人員的招聘、甄選、訓練及報酬等功能的活動,以達成個人與組織的目標。”這一概念屬於( )

A.過程揭示論

B.目的揭示論

C.現象揭示論

D.綜合揭示論

20、人力資源管理與人事管理的主要區別體現在( )

A.內容上

B.觀念上

C.工作程序上

16-20 A C B A B