範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

關於同桌的作文彙編6篇

作文1.74W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的同桌的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於同桌的作文彙編6篇

同桌的作文 篇1

我的同桌——張思瑤,雖長得胖乎乎的,卻是一位人見人愛的女孩。

張思瑤平時最擅長上演各種表情包,是班中名副其實的“表情帝”,她常常會扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。

有一次自習課時,我正無聊地東張西望,不經意轉頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉回來,不然被她一逗,我肯定會憋不住笑,萬一真笑出聲來,豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學生的形象。可是,來不及了,還沒等我調回目光,便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意。可還是來不及,我彷彿被點中了笑穴似的`笑個不停,無奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。

再說昨天晚託吧,我正爲回家作業特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過去:“幹嘛?”她一句話也沒說,呲牙咧嘴地來了個跟猩猩一樣的表情,張着大嘴,皺着眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看着我,笑眯眯地說:“高興點兒嘛!”

別看我的同桌古靈精怪,是個樂天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文,她就像遇到了死對頭似的,一會兒咬牙切齒,一會兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩考級沒通過,這幾天在準備補考呢!今天在張思瑤的懇求下,我答應了陪她一起背古詩。整整一個午休,她背古詩的聲音就像唐三藏唸經似的,響徹在我耳邊。只見她站在我面前,時而眼神飄向右邊,微側着頭,口中支支吾吾好像在思考着下一句;時而又結結巴巴的重複同一個字,最終還是沒能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時而幾句詩背得一氣呵成,她便得瑟起來,擡着下巴,咧着嘴,滿臉驕傲樣。終於,在我這個預考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關了。我遠遠地聽着她大聲揹着,遇到她停頓時緊張極了。她卻不時向我挑一挑眉,倒似乎反過來在安慰我。沒過一會兒,張思瑤就凱旋而歸,我對她說:“你真棒!”那一刻我彷彿變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!

我喜歡我的同桌張思瑤,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!

同桌的作文 篇2

我的同桌個子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對細細的柳葉眉,眼睛本來就小,還帶着一副200度的近視眼鏡,笑起來眼睛眯成一條縫,看上去就只剩下兩個玻璃圈。

我不太喜歡愛和他說話,因爲他是班裏的差生,每天都會被老師點着催作業。這不,他又留學了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的`神情看着他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業了。

回到家裏,我打開書包,準備做作業,“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語文書怎麼不見了?”我邊抓着頭皮,邊拼命在書包裏尋找我的語文書。我不經意地擡頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細雨,橫七豎八地打在窗臺上,似乎老天都能感受我此刻鬱悶的心情,爲我哭泣了。

突然,電話響起來了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰呀?”“是,是我,你的語文書忘記拿回去了,我給你拿過來了,你下來吧!”“啊,好的,馬上下來。”掛了電話,我的心情一下子好起來了,哼着小曲,飛快向樓下奔去。

來到樓下,只見他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打溼了,天藍色的衣服有些變成了深藍色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓,才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來,遞到了我的手裏。書本一點都沒有打溼,我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑着和我說:“下次可別忘記了。”說完,他轉身跨過已經被雨水積起的小水塘,看着他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那麼甜,那麼美!

雨,越下越大,可剛纔還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流捲走了。

同桌的作文 篇3

今天閒着沒事,來和大家玩個“猜猜他是誰”的遊戲吧。身高大約一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他還有一雙又大又圓的眼晴,上課時目光緊跟着老師。上課時,他坐得直直的,兩隻大耳朵好像都豎起來了,生怕錯過了老師的哪一句話,那專注的神情,似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。在一節語文課上,老師讓我們讀書,他呀,捧起書,搖頭晃腦的,讀得可帶勁了,我在旁邊聽得都入迷了。他呀,常常惹老師生氣,每個星期一都是他的“世界未日”,這一天,他肯定被老師處理。有一次,他的語文作業少做了,氣得老師兩眼冒火:“你呀你,每個星期天作業都不完成!你到底是怎麼回事?”他呢,低着頭一聲不吭,等着老師的.“暴風驟雨”。老師一把拉過他,用手指點着他的額頭:“你……唉!”看着他的樣子,老師更氣了:“今天晚上放學留下來,把作業補完!”回到座位上,我悄悄問他:“難不難受呀?”他笑嘻嘻地反問:“你說呢?”告訴你們這麼多,你們該知道他是誰了吧?對,他就是我的同桌郭俊逸!

同桌的作文 篇4

我有一位同學,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經常穿着粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰?她就是我的同學——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我爲什麼要說她心裏美!因爲她愛樂於助人,一天,有一個同學在寫作業時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一隻鋼筆,讓我寫完作業,再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿着滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”我一邊拉着她一邊說。可是她說:“不!老師平時就教我們要助人爲樂,你看他多可憐呀,我們應該幫幫他。”說着,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的'行爲打動了,也跟着給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

你看她是不是一個心靈美的人呢?

同桌的作文 篇5

我的同桌是個很漂亮的`小女生,叫李**。她學過葫蘆絲,跳舞······老師誇她是多才多藝的學生。

我和李**之間有個小祕密,中午在學校吃飯,我愛吃茄子她不愛吃,我不愛吃幹豆腐她愛吃。我倆就換着吃。

中隊會時,李**是主持人,還表演了葫蘆絲獨奏,她表演得非常精彩,同學們也很喜歡她。

李**聽課時很認真,我也要向她學習,上課時認真聽老師講課,改掉我溜號的壞習慣,和她共同學習,共同進步。

同桌的作文 篇6

“三胖子”是我以前的同桌,其實他的真實名字並非這麼老土,也挺大氣的。我問他爲什麼叫這個名,他說是因爲他老爸在家排行老三,而他自己又那麼胖,所以就這麼叫開了。從此,我也叫他“三胖子”。

“三胖子”身高雖不到1.6米,體重可不輕——70公斤,可謂是取“重”補短了。以至於他那張粉嘟嘟、圓鼓鼓的娃娃臉在憨笑時,把原已兩層的下巴在一瞬間又翻了一倍,好比兩片厚厚的漢堡包又添了兩層,看起來飽滿、豐厚。如果時光可以倒轉到唐朝,我保證,“三胖子”一定會成爲新時代偶像。

“三胖子”也經常鍛鍊,比如,週末和同學們一起踢足球,茶餘飯後與鄰家女孩兒打羽毛球,有時還跟在他父親的麪包車後面小跑……看來他以後沒準兒會被體育隊物色去。不過“三胖子”鍛鍊身體的目的不是爲了減肥,純屬個人愛好和情趣。怎麼樣,與衆不同吧!如果“三胖子”每天飯後只是安逸地躺在沙發上,那麼他的體重會上升幾個百分點呢?這的確是個值得思考的問題。

俗話說“民以食爲天”。“三胖子”這輩子也無法割捨與美食的情緣。

“嗨,告訴你吧,我最近研究出一種‘特香炸醬麪’!哎呀,別提有多香了,保你吃了還想吃!”前幾天,“三胖子”神祕地對我說,“昨天我給我奶奶做了一大碗,可香了。如果你做我的fans,我就告訴你怎麼做……”最讓我難忘的是“三胖子”在談論美食時那滔滔不絕的樣子,還不時地加入一些誇張的動作,那雙原本就眯成一條線的眼睛時不時地又眯縫起來,好像仍在咀嚼那美味。可能是舌頭太短,“三胖子”說話時舌頭稍微有點打卷兒,口齒不清,不過他談論美食時說話卻難得的利索,而且還穿插些英語。最讓我哭笑不得的就是他每天談論美食時是在第二節下課後,這正好是我開始飢餓的時候,每次聽“三胖子”高談闊論時,口水就只有不停地往下嚥,真怕口水填滿了我的胃,弄得我胃酸。

“三胖子”還非常喜歡漫畫,他的漫畫功夫是遠近聞名的,他也因此把做一名漫畫家當成一生的夢想。我問他,如果你以後做不成怎麼辦?他說:“不可能。”我說那豈不是走進了一條死衚衕?他卻堅定地回答:“就算走進一條死衚衕,我也不會回頭!”那不是倔強,那是隻有熱血少年纔會有的熱情和堅定。我只想對“三胖子”說一句:“不管前方會怎樣,堅持你的信念,因爲你是對的。”

“三胖子”是一個挺傳統的人。每當春節快到時,“三胖子”總是穿着一件深藍色過腰長的大褂,這種衣服現在幾乎絕跡了,我只是小時候看見我姥姥穿過幾次。他戴着一頂天藍色的小絨帽,可能是萬有引力的緣故,鼻涕總是搖搖欲墜,所以他時不時地將鼻涕往回吸一吸。這時,便會看到他那因穿多層衣服束縛的肚子不停地上下顫動,彷彿用手拍皮球一樣。他和他母親便會大包小包地提着購置的年貨,若我遇見他,他就會告訴我:“我辦點年貨兒去。”聽了這話,我會覺得很搞笑。此外,“三胖子”對政治和語文也有着自己的見解和認識,他認爲這些科目應是開啓我們對文學的愛好和欣賞、對各種思想的理解,無須弄得煩瑣、單調,沒有必要老師天天扯着嗓門告訴我們應該背什麼,背不會晚上不能回家或者讓家長來陪讀,再或者罰寫幾遍,弄得學習樂趣都沒有了。每當這時,“三胖子”便會說上一句“我的命好苦啊!”之後便開始畫漫畫,發泄心中的無奈和困惑。

“三胖子”就是這樣一個風趣幽默又有些想法的人。他就是我的同學黃濤。

這是一幅出色的人物畫像。文章通過典型事例,以活潑俏皮的語言勾畫出一個對美食情有獨鍾,對漫畫執著追求,“風。趣幽默又有些想法”的人物形象。小作者對比喻的運用值得稱道,比如:“他那張粉嘟嘟、圓滾滾的娃娃臉在憨笑時,把原已兩層的下巴在一瞬間又翻了一倍,好比兩片厚厚的漢堡包又添了兩層,看起來飽滿、豐厚。…他那因穿多層衣服束縛的肚子不停地上下顫動,彷彿用手拍皮球一樣。”生動形象,讀後令人忍俊不漤。印象深刻。爲愛留一個空房間

剛上班,一個客戶就打來電話,說我們公司替他剛裝修完的房子不合格,叫我去看一下。我向老總彙報後,立即帶了幾個弟兄,到了指定地點。路上,我詳細問了負責人,負責人說裝修工人都是按要求完工的,咱們公司裝修的技術一流,不會有什麼失誤。

到了客戶的小區,剛下車,就看到他在不遠處着急地踱來踱去,見到我,他趕忙迎過來,向我說明情況。客戶說我們沒按要求裝,把房間裝成了浴室。我納悶,上樓一看,才發現,他說的房間果然裝成了浴室,但話又說回來,如果按他說的,裝成房間,也不合適,空間不夠。

進一步瞭解才知道,裝成浴室是他妻子的主意,他此前交代過一次,但他的妻子執意要裝成浴室,我們公司裝修期間,他到外地了,所以我們就按他妻子的主意裝了。我們把情況說明後,他露出了一絲歉意。沉思了一會,他又轉過身對我說:“主管,你看能不能改過來,我還是想裝成房間。”

我勸他說裝成房間會顯小,他卻依然要裝。我只好按他的要求,安排兄弟們重裝。兄弟們幹活的時候,他帶着我看了他的新房,160平米,寬敞明亮,舒適大方,我轉了一圈,發現他的這麼大的房間,衛生間卻只有一個,其他的全是房間,既然有這麼多房間,爲何還要把浴室的位置也裝成房間呢,我很好奇,就問他。

他呵呵地笑了笑,然後帶着我,一個房間一個房間地指給我看,比如他和妻子的,孩子的,父母的,我想了想,一家人的.房間都有了,那麼新裝的房間又給誰呢。客戶走到陽臺上,遞給我一支菸,然後給我講起他的經歷。

他說他從小生活在農村,17歲時來到這個城市闖蕩,經過二十幾年的奮鬥,他終於開了自己的小店,買了自己的房子,客戶感慨地說,他剛到城市時,曾經因爲沒地方住而露宿街頭,後來還是一個老鄉收留了自己,兩個人擠在火車站工地上的一個小帳篷裏,他才熬過了那段艱辛的日子。

這段經歷,他一直記在心裏,併發誓有一天如果自己在城市有房子了,一定儘量去幫助那些像他一樣在城市打拼卻沒有住所的人。而他要求重裝的這個房間,就是給這些人留的。他還說他已經聯繫好一個外地來的打工小夥,等裝修好了,小夥就可以搬進來了。

我問,那如果這些人在這裏住着一直不走怎麼辦。客戶笑了笑說,不會的,他知道,身在異鄉的人,寄人籬下的感覺,他相信一旦這些人穩定了就會搬出去。而他那個房間就做他們中轉站,暫時落腳之處。

臨走時,我答應他以最快的速度將房間裝好,並不需要加裝修費了,他連聲說謝謝。上車後,我看見他連忙給誰打電話,臉上洋溢着笑容。這個老實的男人,打拼成功後,絕沒有一點傲氣,還熱心地去幫助別人。

我想,他留的不是一個房間,而是人間的大愛。

標籤:同桌 彙編