同桌的作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文，希望對大家有所幫助。

同桌的作文1

在我們班，我的同桌被同學稱爲“占星家”，他的名字也很刺激，叫郭靖。每天下課後，學生們都來找他占卜。

一天，我們班“三帥”中的第二帥楊高興地走進教室。這時，郭站起來說：“你今天回家的'路上會撞牆摔傷的。”“我不相信。你說什麼就是什麼。另外，你不是占星家。”郭靖不服：“今天下午再說。”兩個人互不相讓，但是到了下午，我們卻驚呆了。楊頭上多了一個包，膝蓋上有兩個創可貼。據他的朋友說，他在放學的路上不停地跑，結果卻被牆前的一塊石頭攔住了？趴下。我傷了膝蓋，頭撞到牆上，就是現在的我。但隨後郭靖開懷大笑：“嗯，我是對的！”楊卻對說：“誰會相信你，這次只是巧合，巧合！”我也這麼認爲。但另一件事證明郭靖是一個真正的“占卜大師”。

事情發生在一個星期三的早上。課間不需要做練習，但是有25分鐘的休息時間。操場上的六年級學生正在打籃球。它們分爲紅色和藍色。郭靖看完，走過去自信地說：“一定是藍隊贏了。”。但紅族人不信，說：“小子，你說他們爲什麼贏了？”“因爲我是占卜大師！”他回答。“哈！哈！小孩子學吹牛，真丟人。”。“不信你就等着瞧吧。”二十分鐘後，最終確定了獲勝者。果然藍隊贏了，紅隊輸了。郭靖的占卜又成功了。我們都很驚訝。沒想到郭靖是個“占星家”。難怪這麼多人來找他占卜。

但是這件事我一直很困惑。有一天，我乘機糾纏郭靖，讓他告訴我他到底是怎麼占卜的。他打不過我，就笑着告訴我：“其實世界上沒有占星術，只是我平時喜歡仔細觀察。比如那天的比賽，其實是對他們兩隊實力的更好了解。而且藍隊大部分都是當天打，紅隊場上有幾個新手，我可以推斷。”後來我才明白，我終於明白了仔細觀察的好處。

這是我同桌——小“占星家”郭靖。

同桌的作文2

同桌是學習生涯上最美好的夥伴，伴隨着我們走過一天又一天，作文 同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。

他有一頭烏黑的短髮，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一開始，我以爲很難與這個新同桌相處，因爲我本身個子有點高，當他的.一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂於助人的人，他對待同學猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之後送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數學書，何老師講的和佈置的作業都是書上的，國小六年級作文《作文 同桌之間》。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑着。“你幹什麼，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以爲他不懷好意。“沒有什麼啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他衝我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。

澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們常在一起寫作業，不會的互相講解，我們不願同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成爲了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會失去的。

如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成爲了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。

同桌的作文3

他，個子高高的，瘦瘦的，有着一雙細長細長的眼睛，兩隻尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。

他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。

他可還是一個幽默的人哦！

每學期都要換一次同桌，我們已經升入四年級了，現在我又換了新同桌。

成績非常好的他，語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業總是那麼仔細認真，還經常受到教師的表揚。

英語是他的強項。

在英語課上他總是大膽的舉手，踊躍的發言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。

他最棒的是英語發音準確，英語教師給家長髮信息表揚他的'發音有了一些“洋味兒”哦。

對了，我們班的同學還稱他爲英語學霸呢！

我的同桌還有許多外號。

其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。

那是在一次語文課上，我們的宋教師剛來，還不熟悉我們班同學的名字，教師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴裏還一邊喊着：“教師，教師！”

宋教師說：“劉顏博。”

結果，他把高高舉着的手順勢捂住頭，使勁的閉着眼睛，嘴裏喊着：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。

逗得全班同學鬨堂大笑。

第二次回答問題，宋教師又叫成了“劉顏博”結果，他雙手抱頭，嘴裏喊着：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顏博！”

有着幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。

在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果教師不叫他，他恨不能把手舉到教師的臉上。

有時我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑着。

他就是我的幽默同桌——趙顏博。

我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。

以後我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

同桌的作文4

說到我的同桌，唉！無藥可救。真是冤家不聚頭，雖說，他是個富翁，可我還是覺得我倒了八輩子的大黴，老天無眼呀，自從和他做同桌，就沒過上一天好日子。

一天，活動課時，我就撞見了同桌---------祝宇軒。他虎視眈眈地盯着我，眼睛裏發出一道道光芒，看來，他又要……

祝宇軒趁我不注意時，使出了“九陽神功”，一個猛的扎過來，我正抱頭鼠竄時，餘思琦終於出現了，連忙阻止了他，指着他說：“放下屠刀，立地成佛！”

祝宇軒可不吃這套：“呸呸呸，還敢惱怒我，一口鹽汽水噴死你，我就讓你知道‘道高一尺’的含義。”說完，便使出了新招“乾坤魔爪”向餘思琦發起了攻擊。餘思琦當然也不示弱，拿出了自己的“散魂鞭”-----------繩子，就這樣，他倆“切磋”了起來……

我嘛！乾脆來個坐山觀虎鬥，自在地坐在椅子上，邊吃瓜子邊看着“武打片”。

也不知道他們到底打了多少回，估計有七百二十回了吧，反正沒我的事，最後，餘思琪說：“三十六計，走爲上策。”便在0.0001秒的時間內消失得無影無蹤，方圓百里也找不到他的影子。我看得目瞪口呆，“神馬，這麼快，暈！！”

別看祝宇軒“武功蓋世”，但他就是怕做數學試卷，每當看着他心神不寧的.樣子，哈！我心裏痛快極了，原來，你也有頭痛的時候啊！飯鍋裏冒煙--------冒煙了吧，嘿嘿嘿！一次祝宇軒遇到了一題較深奧的奧數題，用手搓着細碎的頭髮，嘴裏嘟囔着：“什麼破題目，一下子這邊，一下子那邊，想整死人嗎？喂！你會嗎？教教我？”我有些猶豫：“好像會---------又好像不會。” “你敢，是不是很久沒嚐到我的‘羅漢翻天印了’？”只聽他陰笑一聲，手隨即向我伸來，我見他張開的手如五齒鋼叉，嚇得汗流浹背，一動不動，應聲道：“會會會，我會，我會……·”

唉！-----------挨着這樣的同桌過苦日子，啥時纔算到頭呢？

同桌的作文5

新學期排座位是一件讓我們非常期待的事，因爲我們不知道又將與誰變成同桌了！

在我們班有一個不成文的規定，那就是男同學必須與女同學同桌，這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧，所以我們從來不指望女同學與女同學同桌，男同學與男同學同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我們班還有一個“歷史習俗”，那就是每一對男女同桌几乎都是一對“小冤家”，拌拌嘴，打打口水戰那是常有的事，不發生“班級大戰”就是萬幸！

又到新學期換座位了，我又是緊張又是激動，不知道這次“小冤家”是誰，只希望是一個比較談得來的。

老師給我們排座位了，她先讓我們女生站出來，從高到低排成了一排，男生站在後面。老師仔細端詳着我們每一個女生的身高，把女生一一安排好，結果，我被安排在了第一大隊的倒數第二個座位，我好緊張，在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接着，老師給男生排座位了，這下，老師考慮的問題就多了，她又要考慮這個男生與女生合得來，又要考慮他不能與周圍的男生講空話，結果把這個個男生換過來把那個男生調過去，費了好大的周折，讓我們都眼花繚亂了，才排好。最後，我的同桌就變成了朱海力了，他是我們班的英語課代表，正好我的英語不好，以後可以向他請教了，但願我們能“和平”相處，不要變成一對“小冤家”。

座位排定後，看看自己周圍的.同學都換成新的了，有一種說不出的新鮮感，再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了，又有一種說不出的不捨，這個種滋味兒大概就是新學期帶給我們的期待與激動吧，無論是同桌甲，還是同桌乙，就讓我們踏上快樂的學習旅程吧！

同桌的作文6

五年級的時候，我和同桌唐俊隔着桌子中間的一條縫跟他劃清界限，不許超越別人。否則會被罰款1元，但即便如此，可惡的同桌還是“叛逆”.

我正在上英語課，老師讓我寫d部分，我正在寫，突然發現我的桌子好像變得很小，不容易寫。我一看，原來唐俊遠遠超出了1%以上的線。我大怒，說：“快點牽你的手！不然我就去告老師！”但唐駿更是嬉皮笑臉，佔了更大的位子，讓我差點生氣。但是當我告訴老師的時候，我不能出聲。全是身體的`聲音。原來我最近感冒咳嗽了。結果喉嚨裏說不出話來。我吐不出來，也咽不下去。我不得不發出聲音，所以這是一個恥辱。

旁邊的唐俊也笑着幸災樂禍。嗚嗚嗚的老婆葉夫人，就是從這個痰裏來的，是“及時”—— (> _ <) ——。

下課後，我問唐駿要“罰款”，但後來唐駿居然說：“一塊錢是什麼？我沒說同意。爲什麼要給你1塊錢？你就不能過線嗎？會死！走開！真是的”我想哭，心裏特別委屈，尤其到最後竟然還罵我滾，我想揍他，可是又怕他向老師抱怨，到時候我反而吃虧了，於是他說了起來，但最後竟然他“口才”太好了，只好被打敗了—— (> _ <) ——恨之入骨！

但最不可原諒的是，他時不時抄我的作業，辛辛苦苦做出來的答案被他毫無困難地抄了一遍，還得了個“優”。我找了幾次問他：“你爲什麼抄我的？”不用麻煩了！”但他說，“走開！誰抄了你的！滾！“我要殺了他。哎喲

哎，我遇到過這種“超級”同桌，但是我無理取鬧，罵人，完全不爲別人着想。如果別人這樣對他，他會怎麼樣？只關心自己的利益和方便。(?)?嗯，只是我運氣不好。

唐俊唐俊！這種習慣要等到對了才能改。

同桌的作文7

我是多麼感謝上蒼，因爲今日今時能遇見同桌的你，你那明媚的笑容溫暖着我冰冷的心，你那善良的舉動，像一絲絲甘泉流入我乾涸的心田。你是我生活的榜樣，你就是我前進的方向，你就是我的同桌。

像星星一樣明亮的眼睛，白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛，就組成了同桌的你，你不僅長得十分漂亮，心底還尤其的好。

因爲剛轉到這個學校，我並不認識這裏的每一個人，膽小的我像一隻剛扎入孔雀羣的野鳥，不知所措，是你微笑着介紹着自己，並熱情地詢問着我的名字，而且還溫柔的對我說，我們可以做朋友嗎。很快你便成爲我在這裏認識的第一個好朋友，你成爲了我心目中品德最好的朋友。

那幾天，天氣異常冷，因第一次上住宿學校，所以我並沒有帶一些暖和的衣服，然而結果就是我被凍得渾身發抖，鼻涕直流。雖然我在不停的搓手，但顯然沒有什麼效果，這時只有你關心的對我說：你很冷嗎？我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套，披在了我的'身上。

我感覺到一股暖流在我身上散開，我吃驚了擡起來頭，並說道：把外套給我，清晨你不冷嗎？在那種天氣下你穿的也不多，你裏面只穿了一件短袖，你卻說：不冷，我還熱呢！

你剛把外套給我時我便看到你的身體不經意的發抖，看到這裏，我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來，你急切的說：別脫了，別脫了，你脫了，我也不穿。聽到這裏，我在眼裏打轉的淚立刻便流了下來，最後我在這個冰冷的早晨，穿着你溫暖的外套，你卻受着早晨的寒氣。

大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢？她就是我的同桌吳舒杭，她做的每一件事，就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。

同桌的作文8

同桌，是每一位學生都會經歷的一部分，我的同桌叫孟權一，是我人生中最討厭的一個人，不過，現在好像也不是了。認識我的人都知道我是一個急性子，而我的同桌卻不緊不慢。

孟權一是一位——不！不！是一個“呆”學生，他喜歡捏紙人，跑步。

記得有一次，數學老師一上課就大踏步走進教室：“我點幾個人的名字，到我這兒來。”孟權一，李國強等人都心驚膽戰地聽着自己的名字，呼，石頭落下來了，沒有我。我興奮地都要跳起來了，點到名字的同學都上了講臺，唯有孟權一沒反映，數學老師大聲喊孟權一這個名字，但卻沒有人回答。

我一扭頭，孟權一睡着了？一根指頭點了一下他的腮，哦，原來地上有水，有一張紙掉了下去，溼了，他撿起來正在捏紙人，數學老師大怒，帶着一股殺氣來到了我的旁邊。一下子把拎出了座位，我心裏自喜，再讓你捏人兒！

一下課，136班的'同學衝出教室，我可真替門傷心呀！門都要撞飛了，出去的都是男孩，包括孟權一，不過他總是最後一個出，被我稱爲“小慢羊”。他也不怕別的男生笑話他。

不過，在院裏玩耍，他卻一反常態，瘋狂得不要不要的啦！跑得像寶馬一樣一下子衝向人羣，還好剎車及時，不然會出大事的呀！作爲小班長，像孟權一這樣的人應該受到批評，果然，孟權一慘了！下課不許出教室門！

說到這兒，你可能會問，那他下課幹什麼呀？

我把他留住後，每到下課時間，他總是用可憐的小眼神看着我，我可不理他，於是他就變成小呆子了，擡起頭，彷彿在想什麼，哈哈，應該是在想下課情形吧。現在的他，就是這樣了，完完全全的慢性子，呆性子。

孟權一我還是希望你變得活潑些，不要變成小呆呆了，讓我們一起努力，走好每一步路吧！

同桌的作文9

一說到我的哪個同學啊，和她同學簡直要投入“慘重”的成本啊——十億個大腦神經，爲何那麼說呢？聽我爲你解讀一下：再一次數學教學上，這人搞不懂一道題，不容易做，隨後向我請教，自己講的清清楚楚，然後她還是跟我說“爲何選C呢”我又講了一遍，車軲轆話滾了N遍之後，我恨之入骨，將班級的數學課奇女子張昕萌叫了回來，在數學課奇女子講了N1遍時，數學課奇女子高喊一聲“哎喲，那麼簡易的一道題你沒搞清楚？天吶，不好，我不能發火，我想淡定從容，要淡定從容……”在數學課奇女子的“淡定從容”心態下，大家也不知道這名童心未泯是怎樣懂了這道題……

她呀，便是我的同桌——張修竹。你別看了前邊的文本就認爲她很笨，NO，NO，NO，她但是我們班的副班長，聰慧得很，她較大的缺陷便是一板一眼，並且還並不是打過一個扣，只是打過N個扣，你要想解除得話，也許消耗你一輩子的時間也不足，除非是她自身通竅。因此，我是在那樣的一個“自然環境”下“存活”的。儘管是個一板一眼，但這類狀況並時常常常產生，概率只有1%，她還是較爲通竅滴。

這一副班長啊，還是一個“禍水”呢。一聽見禍水這個詞，想來大家都瞭解代表什麼意思，對，她但是我們班諸多男孩子的女王啊，遺憾女王啊，也沒理她們，因此這種粉絲們也不太好表現出來，也幾個表現出來的，但也沒啥結果，因此嘛，當然也就漸漸地的.消除了。

大家將要畢業，儘管這一同學是個一板一眼，但是也很好玩兒呢，儘管只同學了一學期，但是早已超過了一個學年的情感，再見了，我親愛的的同學，哪個以前向我賣萌的又討人喜歡的傻豬……

同桌的作文10

同桌的你，現在還好嗎？在我衆多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啓蒙老師”。

那時候，我嚴重性偏科，數學成績一塌糊塗，每一次挨老師的批評後，心裏原本就很不是滋味，又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會課上，班主任又陰差陽錯的讓我成了你的同桌，當時我就下定決心，一定不要和你說任何話。但是，不到五分鐘的時間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！

不久，班級之最的稱號就讓我們聯手奪了過來——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以後，班主任好像就從未再罵過我們。

數學成績在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛聽講，上課也很少出小差。在那次的`期會考試中，我數學92分，語文91分。有史以來，數學分數在語文之上，取得這樣的成績，你功不可沒。

其實，我說你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通，我們的角落成爲“班級之最”，你可是出了很大的力的。

你不僅陽光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會舉報上網的人，你被人揭發了，我害怕你把我供出來，因爲舉報就可以免罰。然而，結果卻在我意料之外，你沒有揭發我，自己捱了三棍子。之後，我問你爲什麼不揭發我，你只說了一句話，“別再去網吧了。”自從那天以後，我不再出沒於網吧附近。

同桌快半年時間，到了再次換座位的時候——那天，座位大規模調動，以前的同桌幾乎都換了，再接着，都畢業了。從此就再也沒見過。

同桌的作文11

記得，那年風捲雲舒，你一襲白衣，突兀地闖入了我的世界。

“你給我坐到後面去！”老師一邊用手指着滿不在乎的你，一邊憤怒地咆哮道。“初來乍到，請多關照。”你隨手將書包拋下，坐在我左前方，笑嘻嘻地衝周圍打了個招呼。我不知爲何突然被你的飛揚跋扈打動了，微微點了點頭。

你成績不差，就是過於輕狂了。每次老師都是三令五申讓你交作業，你每次都一臉嚴肅地點頭應是，坐下後便笑嘻嘻地繼續拿作業紙折飛機。舉手投足間帶着少年特有的爛漫。

偶日，老師讓你補上習冊的空白。你隨手抓過我的習冊，壞笑着抄下一串串龍飛鳳舞的數字。我經常問你爲什麼不認真學習，爲什麼總是那麼隨心所欲。你每次都笑笑，露出一對小小的虎牙，拋下一句“人不輕狂枉少年。”

每到主科，你便昏昏欲睡，拿課本擋住臉與旁人聊天。我的目光總是習慣性的偏左45°，拿演算紙揉成團砸你，你會立刻回頭，吐吐舌頭，拿筆在紙上塗塗畫畫。遇到副科，你比老師還興奮，讓我不由自主地懷疑你把所有的和精力都用在上面了。

副科中，你最偏愛的就是音樂了。每到音樂課，你就會翻出語文書，用各種曲調輕聲哼唱着單一枯燥的課文。彷彿使它的每個字都明媚了起來。我則會用手輕輕給你打着拍子，每當你忘乎所以時就飛去一個紙團，待你回頭時才說一聲：“哥們兒，配合點，跟着節拍走。”你立刻會把紙團扔過來，並且抱着頭迅速趴在桌上，生怕我連扔幾個過去。

那段日子我記得最清楚的，就是左邊45°的那個少年。後來，你轉學了。當我坐在新教室裏，目光偏左45°，一切照舊，唯獨少了你不羈的笑顏。

“有同學轉校了。”老師用幾個字，不帶感情的宣佈了你的離開。不知爲何，我心底忽然涌上一絲落寞。可能，以後就沒人能吸引我目光偏左45°了。

我突然很希望，一日，我趴在窗前看外面奼紫嫣紅。你就在這時，仍是一襲白衣，夾雜着溫暖的陽光走過，坐在我左邊45°。

同桌的作文12

新的一年又來了。不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的征程。

學校一開學，學生們就像快樂的小鹿一樣來到教室。他們做的第一件事就是興奮地找好朋友，幾個人坐在一起。但是用不了多久，老師就會毫不留情地把自己和好朋友分開，換成一個不熟悉的同學。

假設這個學期開始了。我和我的好朋友餘坐在一起。我們很難坐在一起。在我們用盡一切可能的手段苦苦哀求之後，老師們並不領情。我們不得不把期末考試成績排在班上前三名。現在通過自己的努力終於如願以償了。老師還想做一個實驗，看看我和餘碧霄仙子能不能坐在一起，我們的成績能不能上一段樓梯。

其實我們兩個早就開始激烈競爭了:試卷一發，就問對方成績；作文一發出，就要求對方對作文進行點評；作業一發，就問對方成績我們互相學習:如果什麼都不懂，主動問對方；如果對方成績比自己好，就會努力趕上自己的'成績，甚至超越對方；如果你有做不到的問題，一起討論，問老師

但是好景不長。有一次我們上語文課，因爲一個問題忍不住說了一句話。我們似乎被徐老師抓住了，徐老師眼睛很熱，最後把它打開了。我們腳下的快樂雲突然消失了。然而，即使我們不坐在一起，我們仍然會像以前一樣競爭和相互學習。如果以後有機會坐在一起，就再也不上課說話了。

其實我覺得好學生應該和差生坐在一起，這樣差生可以向好學生學習，不懂的問題也方便問。當然，好學生是不能被壞學生影響的。上課愛說話的同學一定要安靜，讓他找不到和他說話的同學，也可能改掉上課說話的壞習慣。

總之，同桌的安排，無論是優秀生還是差生，都要互相促進，在提高學習的前提下。

同桌的作文13

我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發生“戰爭”。

這不，剛上課他就把鞋子脫了，一股刺鼻的臭味讓我感到噁心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報告老師。他馬上穿好鞋子，說：“你看花眼了吧？我哪兒脫了鞋子？”

“你……”

“你什麼你？你的鼻子有問題，還是你的眼睛有問題？有問題找我也沒轍，得找醫生呀！”

“我……”

“我什麼我？我只能對你深表同情，難不成還要我愛心捐款，你纔看得起病？”

“你……我……”他陰陽怪氣的話把我氣得語無倫次，我把手舉了起來——他見了，連忙說：“格格啊，奴才錯了，您大人不計小人過，奴才下課聽憑格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒辦法，於是我只得把手放下。

沒過一會兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看着我改。看他那可憐相，我思忖片刻，將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂，說：“公主殿下，您不但不計微臣剛纔對您的冒犯，還無私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多麼高貴，多麼無私……”

“哪來這麼多廢話？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地說。

“喳！”他仔細地批改起試卷來。看他那認真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的'試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時，老師走了過來，看見我沒用紅筆，就問：“唐嘉，你怎麼沒紅筆呢？”老師這一問，引來全班同學的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。

唉！遇見這樣的同桌，我真是倒八輩子黴了！

同桌的作文14

今天，是我的同桌苑晨宇，最倒黴的一天，也是笑料百出的一天。說到笑料百出，我不得不提到他上午乾的那件大溴事……

今天上午第二節課是語文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當他正歪着身子抄筆記時，只聽“咣”的一聲，我只覺得有東西掉下去了，一扭頭，哇！我的同桌正四腳朝天的`躺在地上，一副毫不知情，痛苦無奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰後合。我立即報告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，班級頓時“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來就會笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰讓你長這麼胖呢？嘻嘻……

第二件笑料是在是中午睡醒之後……

打了起牀鈴，我來到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說：“現在正選合唱隊員呢，你原來不是運河橋的指揮嘛，於是乎，班委會就把你選上了，怎麼樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個大西瓜，然後，便把臉貼在桌子上，雙手使勁敲着桌子，嘴裏還發出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說：“哇哇，千萬別選我啊，老師，哇……”我看着他苦笑——老大，不至於抓狂到這種地步吧！第三件笑料發生在音樂課上……音樂課上，老師要選指揮，有點音樂細胞的同桌被同學們“拖”了上去，剛開始還可以，後來同桌說了聲佈滿顫音的“走“臺下就有人在小聲的笑，再後來，他的眉毛變成了8：20時的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個疙瘩（有點誇張），小腿發抖，使我不得不再次狂笑，指揮結束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣佈：“以後，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”

這本是件好事，我原以爲他會得意忘形，誰知，同桌又開始中午的那套抓狂動作，真讓人無奈，我都懷疑他以前是怎麼當全校指揮的，唉，我看沒戲……這就是我倒黴同桌的一天，夠“衰”吧！

同桌的作文15

說到同桌，我馬上想到一個人。他又高又壯。他的眉毛像關公，他通常戴一副蕾絲眼鏡。他特別幽默。他是我的同桌譚——。

我記得那是一個星期五的早上。我們掃地的女士去打掃公共區域。公共區域旁邊有一個小房間。我們正要進去打掃。突然，我們看到了類似“鬼”的`東西。所有人都害怕直接回去。然後我們幽默的傅生跑過來說：“誰是訪客？”說出來吧！”聽了他的話，我們不禁笑了。傅生又看到了一面大鏡子，他說：“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最英俊的人？對！是我，譚，對嗎？”我們被他逗笑了，又笑了起來。之後，一名學校警察走進房間尋找東西。當傅生遇到他時，他立即對學校警察說：“帥哥！在這裏幹嗎？”他的聲音似乎突然變成了女孩。然後他說：“別怕，叔叔是個好人，來，叔叔給你買糖吃！”說着雙手捧起校園警察的臉。我們開懷大笑，校警忍不住笑了。突然覺得兇校警察變可愛了。傅生仍然讓我們發笑.

傅生的幽默不僅能讓學校的警察笑，也能讓老師笑！

還有一次，在一個風雨交加的週三下午，雷雨交加，我們在教室裏工作上課。雷聲大得嚇人。但此時，傅生非常快樂和活潑。突然，一聲巨大的雷聲像炸彈一樣響起，我們都大叫起來。傅生平靜地說：“別動，請安靜，不要出聲！我告訴你雷神生氣了。他要下凡去找帥哥美女去他們的仙界，讓那些帥哥美女可以神仙，永遠沒有自由！”這時，學生們忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。

哈哈！看，這是我幽默的同桌譚。只要和他在一起，你每天都會很開心。