【推薦】同桌作文彙編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌叫閆銘健。他是一個頑皮、陶氣、幽默而又可愛的男生。他酷愛NBA,時常拿着NBA的書看得津津有味。
有時,他在家遇到有趣事或看書時看到好笑的地方,都會講給我聽,讓我與他共享快樂。
他是一個樂於助人的.好同學。每次,在我不會做數學題時,是他耐心的幫助我。還有風次,我弄丟了筆、橡皮,他借給了我。要說他的好處,告訴你,就是讓我說三天三夜,我也未必能說完。
他雖說有數不盡的好處,但也有一些小缺點。
人總要有錯嘛!
有時,他頑皮、淘氣的場合真不是地方。
有一次寫數學練習冊,他一直用胳膊擠我。後來,我的桌子卻全被他所霸佔了。他就這麼一直耗了下去,終於,下課了。他看見老師來了,便趕忙收了回去,氣得我,差點哭了。
……
哎,我的同桌真是一個調味料,讓我嚐到了酸、甜、苦、辣,更是讓我哭笑不得。
同桌作文 篇2
我的同桌我的同桌
我的同桌是郭歌,她笑的時候露出兩排潔白的牙齒,和兩個小耳朵,還有一個小鼻子。
她最厲害的就是,能用一根鋼筆寫出非常漂亮的的字來。比如上次抄課文的,她的名字寫的.好看極了。課文寫的又快又漂亮,我當時震驚了。就說:“你怎麼寫的這麼塊快,”她說:“不知到呀。”我感覺她不但會寫字,而且她還會折很多東西。
比如有一次我她:“你會折星星嗎?”她說:“當然會了,”這樣她就教我折星星。我感到非常快了。
我有一個這樣的同桌真好
同桌作文 篇3
一說到我的那個同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞,爲什麼這麼說呢?聽我爲你講解一下:再一次數學課上,此人不明白一道題,不會做,然後向我討教,本人講的明明白白,而後她還是問我“爲什麼選C呢”我又講了一遍,車軲轆話滾了N遍以後,我忍無可忍,將本班的數學才女張昕萌叫了過來,在數學才女講了N+1遍時,數學才女大喊一聲“哎呀,這麼簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹,我的`同桌。你不要看了前面的文字就以爲她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況並不時經常發生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。
這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什麼意思,對,她可是我們班衆多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經超出了一個學期的感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬……
山東濰坊濰城區永安路國小六年級:紀樺蓮
同桌作文 篇4
今天我的同桌可真倒黴。
第一節語文課,老師給我們佈置好了這節課的課堂作業。就給我們檢查昨天寫的“國小生練字”。突然老師擡起雷電般的`目光,“李華偉!李華偉呢?在嗎,給我站起來!”
李華偉?李華偉不是我同桌嗎,他怎麼了?老師爲什麼要讓他站起來呢?我心裏暗想。
李華偉慢吞吞地走向講臺。
老師用嚴肅的目光盯着他,喊道:“李華偉,你昨天的作業是怎麼寫的?你見過這麼潦草的字嗎?”
原來李華偉的作業寫得太潦草了。我用餘光偷瞄了他的書一眼。哈哈,字果然寫的這麼難看,真醜,我暗笑道。
其實,想想,這件事是我的不對,我不應該笑話他,不過真的很好笑,哈哈,哈哈,哈哈哈……
第二節上課啦,當我們的英語老師正用激情高昂的聲音給我們講課時,突然老師那嚴厲的目光在我旁邊掃視了一遍,我的第六感告訴我,有人要倒黴了。果然,英語老師說“李華偉,你又在說話,站起來!”
我都有點同情他了。他今天怎麼這麼倒黴呢!
同桌作文 篇5
我有一個與衆不同的同桌。他就像湯裏的味道,有酸,有甜,有苦,當然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣,要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航。可別小看這名字,有一名電視劇演員叫李佳航。李江航,李佳航,李佳航,李江航,這兩個名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛裏,似乎藏着無止境的天真。小鼻子,小嘴巴,小腦袋,小身體,他似乎什麼都是小的。我們經常友好地稱呼他“小李子”。
前幾天,我們做了語文課堂作業本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語文課堂作業本,最重點的.當然是造句。我聽見旁邊的同學正議論紛紛,我好奇地問旁邊的同學:“你們在談論什麼呢?”那位同學邊笑邊對我說:“唐弘把——誰能說‘造句造成了——我一出門就被狗咬,誰能說這不是上天給我的懲罰呢’呵呵!”他已經笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴,李江航見我笑的那麼開心,便來問我我爲什麼笑得這麼開心。我把剛纔那位同學告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句,笑的比剛纔還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方,臉紅了起來,簡直就可以去賽猴子屁股了。
李江航很搞笑,常常使我忘掉煩惱,哈哈大笑。星期三中午,英語課堂作業本發了下來。張春秀將英語課堂作業本發給李江航時,李江航嗲聲嗲氣地對張春秀說:“Oh,thankyou,verymuch(哦,非常感謝!)!”不一會兒,語文老師下達了命令:“中午作業要在上課前交上。”他可一個字都還沒動過,連忙拿起筆,驚慌失措地說:“Oh,乃斯勒(哦,這下糟糕了。)!”我坐在一旁目睹了全程,不禁哈哈大笑。
有了這麼個“酸甜苦辣”同桌,誰能說這不是上天給予我的恩賜呢?
同桌作文 篇6
進入國中,我有了新的夥伴,當然,我也有了新同桌。我的新同桌是個女生,這都怪班主任,說什麼男生在一起上課要說話。所以我只得和女生坐了。
我的這個女同桌什麼都好,就是上課愛走神。記得有一次上數學課,老師正在上面講有理數。可同桌卻在下面畫畫,直到老師要她回答問題。她纔回過神來。她低着頭,臉紅了。l老師見了,就沒理睬她。
她還有一個特點,特別粗心。有一次,她筆掉了,我看見了,便在旁邊笑她。她見我在笑,便大
聲對我說:“是不是你偷了我的筆?”我小聲的`說:“又關我什麼事”!“看你這樣子也不敢偷。”她神氣的說。於是她又找了起來。終於,她在自己的語文書裏找到了。可是沒過一會又大叫起來:“我的改正液呢!”
唉!我的同桌。
同桌作文 篇7
前幾天,老師給我們換了座位。我們都有了一個新同桌。
我的新同桌是個男孩,名字叫沈小鋼。他個子不算高,一張長長的臉上鑲嵌着一雙不算太大的眼睛,一張小小的、紅紅的'嘴巴。他說起話來很特別,總是一字一頓的,比較慢。他的成績不算太差,有的時候會打架,但是他不會斤斤計較,很大方。
有一次,我忘帶了彩色卡紙,跟他借,他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂於助人,我叫他幫我一個忙,他總是很願意。他總是笑嘻嘻的,好象每天都很開心。有的時候,他還會給我們帶來快樂呢!有的時候,他會有做不出來的題目,我認真地教他,他會認真地聽。不像有些人,我認真地跟他講,他卻在那裏玩鉛筆與橡皮。他還很會開玩笑,總能逗得我們哈哈大笑。有的時候,他還會誇誇海口呢!但是有時候,他也會不高興,他一不高興,就什麼也不說了,好象一隻悶悶不樂的小貓。
這就是我的新同桌。
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