我們的班主任的學生作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們的班主任的學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的班主任的學生作文1

前幾天，開學了。我一跨進校園，有一種親切感。學校有變化，我看見左邊的展覽板被拿下來了，塗上了雪白的牆壁粉，讓人一目瞭然。

我一進班級，眼睛就急切的（地）尋找起來，找什麼呢？我在找我們的新老師，看到講臺上坐着一位老師，我猜想：這就是我們的新班主任吧？

第二天，上學了，我再次用目光尋找着老師。上課了，老師說，她姓賴，名叫淑珍，好美的一個名字啊！賴老師有一雙大大的眼睛，隨時注視着我們，還有一個高高的鼻子和一張靈巧的嘴。她卷着頭髮，穿着裙子，身材在一米五七左右，臉皮總是帶着一絲微笑。

老師說她姓賴的時候，故意問同學們：“賴有什麼詞不好聽啊？”“賴牀、耍賴”陳書恆說。“不不不，我可不賴牀和耍賴。”老師說：“賴皮。”馬晨宇說。“我也不賴皮哦！大家想一想啊，賴有那麼多不好的.詞。”老師一邊說，一邊在黑板上寫了兩個字——依賴。“我希望大家和我互相依賴，把我看成你們的朋友，”老師又問：“誰知道是什麼意思？”“互相信任。”林佳穎說。“對，我們之間就要互相信任。”賴老師說。

我有這樣一個語文老師當班主任，我放心了，今天，老師還讓我當了本組組長！哇！太激動了！我一定要做好這個組長，讓我給老師留下一個好印象，老師纔會信任我！

我們的班主任的學生作文2

說起我最敬佩的人那就是我的現任班主任張小鳳老師。張老師，二十七八歲，瘦高的個子，一頭烏黑、亮麗的長髮總是隨着她走路而飄逸着。尖尖的臉，彎彎的`眉，水汪汪的大眼睛，總是那麼笑眯眯地望着別人，顯得又親又敬。

張老師是我們的班主任，也是我們的生物老師。每次上生物課都能讓我們感覺是一種享受，單是她那婉轉動人的、抑揚頓挫的聲音就不用說了，而且她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，讓人有一種幸福遨遊知識海洋的感覺。原來我們班級的生物課總是死氣沉沉，現在的語文課是那麼地生趣盎然，同學們都喜歡生物課了。在張老師的教育、引導下，我們班的學習風氣可濃了，生物成績也直線上升。

張老師對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。我們班級中不管誰在課堂上有精彩的發言或成績什麼的有進步，張老師都會毫不吝嗇地表揚。我們班有那麼兩三個同學老不完成家庭作業，張老師不厭其煩地陪着他們利用等車的時候做，甚至還帶回家看着他們做。

對了，我還特佩服老師的眼睛，因爲張老師的眼睛可“尖”了。有一次，張老師在朗讀課文時，我的心卻離開了書本，我在紙上畫了幾個小點點，我敢保證，我只分心了一小會兒！可還是被張老師發現了，她並沒有停下來批評我，只是用眼睛瞪了我一下。嚇死我了，我的心在“怦怦”直跳！因爲張老師在上課時有規矩的，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告，看第二眼(時間停留稍長些)看他有沒有回過神來，看他第三眼就要點名站起來聽了

我們全班同學都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當一名像她那樣的老師！

我們的班主任的學生作文3

進入三年級之後，原來的老師因爲工作調整的原因，學校給我們班重新安排了新老師。讓我印象最爲深刻的那個人是我們的班主任，也是我們的語文老師——王老師。

王老師有一雙大大的眼睛，在陽光的照耀之下會閃閃發光；老師有一管高高的鼻樑，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說會道的嘴，在老師的課堂上真是其樂無窮。

王老師剛教我們的時候，我還以爲她是一個非常嚴厲的'老師，後來我才知道，王老師是一個善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就做到和王老師融洽相處。下課時，我們偶爾和王老師在走廊上或班裏聊聊天，說說話。上課時我們就全神貫注地上課。不過有些調皮的人，就像幾位男同學，上課的時候時也像下課時那樣吵。在上王老師的課時還不顯，只要一到數學課，他們就露出了馬腳，又是說話，又是下坐位，有時還搗亂別人。王老師見到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時候老師是非常嚴厲的，一點機會也不該他們留。

王老師也是一個獎懲分明的人，如果我們幹了壞事，就會被罰寫檢討；如果做了好事老師會給我們加分。王老師還是一個非常會鼓勵別人的人，我就是曾經受到老師鼓勵的同學之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發言，生怕回答錯誤，後來就是因爲王老師偶爾點了我幾次名才讓我找到了自信，大膽想象問題……

在進入學校的這幾年時間裏，王老師是在我印象中最喜歡的老師！

我們的班主任的學生作文4

我的班主任是教我們語文的李老師，到現在已經教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高，一頭漂亮的長髮，戴着一副眼鏡，整天笑眯眯地，不經常批評學生，只是有時候會嚴厲地教訓一些調皮的學生。

四年級時，有一次我們做完數學測試卷後，顧老師讓數學課代表下課把測試卷發下來，要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的'時候，我才發現我沒有卷子，我開始慌了，感到大事不妙。老師讀分數的時候說我考了100分，所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢？李老師知道後，及時幫我尋找，陸錦宣的同桌劉笑含說陸錦宣那裏多了一張卷子，都寫着他的名字，一張98分的，還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看，那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了，他只好承認，李老師把卷子還給了我，讓我把陸錦宣的名字劃掉，再改成我的名字。原來是髮捲子的人不知道我坐哪裏，把我的卷子發錯地方了，發到了陸錦宣的桌子上，他才趁機在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣說，不應該這樣做，做人要誠實，不能欺騙別人，並沒有嚴厲地批評他。從此以後，陸錦宣再也不敢這樣造假了。

通過這件事，我更喜歡我們的李老師了，她不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認真負責又和藹可親的好老師。

我們的班主任的學生作文5

我們班有一位老師，她長着烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，個子矮小精幹。她就是我的班主任張老師。

張老師擔任我們班的班主任已經四年了，從一年級她就對我們嚴格要求，只要有人上課講小話或完成作業不認真，都會受到小小的懲罰。

記得有一次考試前，她努力地幫助我們複習功課，下班後還加班給我們整理複習資料，而晚上還要照料她幾個月的寶寶。每次考完試，我們放學時，我都會看見她坐在辦公室裏批閱試卷，平時她還要處理班上的各種事務，管好每個學生，我們的班主任真是太辛苦了。

每次我們把家庭試卷做完了，第二天，張老師都要把這張試卷評講一遍，讓每個同學改完錯之後，才讓我們把試卷交上去，她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最後一個同學的試卷纔會回家，她是一位盡職的好老師。

到了一年一度的廣播操和運動會比賽之前，她都會親自帶領我們好好練習，幫助我們班獲得了一個又一個的第一名。

記得在上學期的一天，張老師得了重感冒，連話都說不出來了，但是她都沒有請假或遲到，?疤於技岢指?我們上課。我們因爲有這樣的好老師而感到驕傲。

張老師是我們的'好老師，是我們的好榜樣，我們只有好好學習，用優異的成績來回報她的教誨。

我們的班主任的學生作文6

我們的班主任潘老師，我一直認爲她對我們太過於嚴厲了，犯了一點錯誤也會開口批評，我十分痛恨她。

在軍訓的時候，我已經盡全力去學習軍訓的內容，但是依然學不好，動作不是很標準，潘老師就把我拉出來，單獨訓練，直到我學會以後才讓我回到隊伍中去。那時別提我有多尷尬了。

還有一次，我們宿舍因爲犯了一點小錯誤，被老師當衆點名批評我們。那是我總覺得老師像是在針對我們，我與老師又沒有什麼深仇大恨，她爲什麼總是針對我呢？我不知道那是爲什麼，但是那個時候，我很討厭潘老師，不希望見到她。

但是，現在我終於想通了，明白了爲什麼潘老師對我如此苛刻了，這難道不是愛我的表現嗎？是的，這正是愛我們的表現啊！回想起以前的種種，老師不都是愛我們的嗎？老師當衆把我拉出來單獨訓練，就是爲了我們班的動作能整齊劃一，防止動作不規範。我們宿舍犯了一些小錯誤就批評我們，就是因爲要我們記住錯誤，避免再次犯錯，爲班級爭得榮譽。

再仔細想想，潘老師對我們也是非常好的。在軍訓的時候，潘老師在我們不會做內務、疊被子的時候，細緻地教我們該如何做好。晚上睡覺的時候，還不忘提醒我們蓋好被子，千萬彆着涼了。

啊！老師是多麼愛我們啊。天底下的'老師都是愛自己的學生的，他們爲了學生能學到更多知識，自己不辭辛苦地工作；他們十分關心學生，卻不愛惜自己的身體。他們這麼偉大，我們是不是應該好好學習來報答老師呢？從此我不再記恨潘老師了。