課文《凡卡》的逆向思維的教學設計
小語第十一冊10課《凡卡》,主要寫9歲的凡卡在城裏當學徒,忍受不了連狗都不如的生活,寫信給爺爺,哀求他帶自己回去的事,揭露了沙皇統治下白俄時代窮孩子的悲慘命運。
文章最後寫道:凡卡把一封沒貼郵票,沒有寫清地址的'信寄出去後,滿懷希望做了一個甜美的夢夢見爺爺坐在炕上念他的信。這種結尾暗示凡卡的爺爺將收不到他的信,所以他的願望只不過是個美麗的夢,是不可能實現的。
如果凡卡的爺爺收到了他的信,他的悲慘命運是否就可以改變了呢?爲了深化主題,使學生更深刻了解文章的內容,我逆着文章思路,給同學們留了個想象性作業 :凡卡的爺爺收到信以後
學生根據文章內容,展開豐富的想象。有的說:凡卡的爺爺收到信之後,非常傷心,恨不得立刻把凡卡帶回來。可是,自己一日三餐都吃不飽,又怎能撫養凡卡呢?再說,城裏那麼遠,自己連張車票都買不起。面對殘酷的現實,他沒有去帶凡卡。凡卡在日夜翹盼之中被吝嗇狠毒的老闆夫婦折磨而死。還有的同學寫道:凡卡的爺爺看了信之後傷心欲絕,總以爲去城裏當學徒可以改變一個命運,沒想到凡卡更加孤單可憐。他不顧一切來到城裏把心愛的小孫孫帶了回來。可哪來生活來源呢?最後,爺孫倆都活活地餓死
通過這種逆向思維,深化了文章主題:不管爺爺是否收到信,凡卡的悲慘命運始終得不到改變。同時使學生更深刻地認識到,在白俄時代窮苦人民是沒有生路的。通過和自身生活對比,激發了學生對資本主義社會的憎恨和對社會主義的熱愛之情。
-
國小英語教學故事(彙編9篇)
國小英語教學故事1這個學期我授教的是三年級,對於三年級的學生來說,英語是新奇的,英語教學小故事。所以,在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段,活靈活現的動畫,美麗的圖畫都無疑地會爲課堂增色不少。但是,我總想讓英...
-
找規律評課稿(精品)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閱讀與收藏...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
-
盤古開天地評課稿通用
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...