二年級下冊《認識方向》的課後反思
課後反思:
《規範》指出數學教學應是數學活動的教學,注重加強同學的體驗,強調讓同學學有價值的數學。本課是在同學學會識別東、南、西、北四個方向的基礎上,進一步學習識別東南、東北、西南、西北四個方向。這個內容我們不能把它作爲知識點去講授,而是要讓同學在充沛的活動中加深體驗。這節課共設計了三大活動。
(1)遊巫峽廣場。
如何創設一個貼近同學的生活情境和問題情境,激起同學探究的熱情,是我備課時認真考慮的問題。我選擇了創設遊巫峽廣場這一貼近同學生活的真實情境,讓同學在課前到廣場開展活動,初步瞭解和感受九個明顯建築物的所處方向與位置,使同學有了直觀體驗。在課上通過藉助同學原有的知識經驗,以認一認、想一想、辯一辯的活動形式,協助學會初步感受新方向。
(2)製作方向板。
同學通過第一個活動感受到實際生活中存在這些新瞭解的'方向,那籠統到平面上又是怎樣的呢?爲此,我以同學製作方向板爲載體,不只可以使同學進一步感受這八個方向和了解它們在平面中的位置,而且還可以協助同學,特別是學習有困難的同學,在後續學習中選擇利用這個工具準確地識別出方向。這一過程也是同學建立數學模型的過程,有利於同學空間觀念的形成。
(3)識別方向。
如何引導同學把數學知識運用到生活中去,解決身邊的數學問題,體驗數學學習的價值,培養同學初步的應用意識和解決問題的能力,是這些實踐活動的主要目標。這是在課堂上充沛給同學提供觀察、考慮、操作、實踐的機會。安排同學製作學校地圖,是給同學學以致用的一個機會,以此拓展同學學習的空間。將課堂學習延伸到課外,正如數學家華羅庚對數學與生活的精闢的描述:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。”
-
【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...
-
失物招領評課稿經典
作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?下面是小編收集整理的失物招領評課稿經典,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
-
數學公開課的評課稿優秀
作爲一位傑出的教職工,編寫評課稿是必不可少的,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的數學...
-
三顧茅廬課後反思6篇
在現在的社會生活中,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的三顧茅廬課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。三顧茅廬課後反思1每位教師都看到了《三顧...