胖廚師和小老鼠中班音樂教案

　　活動目標：

1.藉助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮鬍）的聲音特點。

2.嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗遊戲的快樂。

　　活動重點：

藉助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮鬍）的聲音特點

　　活動難點：

嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗遊戲的快樂

　　活動準備：

樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮鬍）、故事、樂曲

　　活動過程：

一、欣賞故事，感受不同樂器的聲音特點

1.傾聽故事，感受不同音樂的'的聲音效果

2.反覆故事情節，進一步感知樂器聲音的特點

二、參與故事，根據情節作出相關反應

1.這個故事有趣嗎？

2.你們覺得樓上可能是誰？爲什麼？

3.爲什麼胖廚師每次上樓都沒找到小老鼠？

4.胖廚師除了走樓梯還幹了些什麼事情呢？

5.幼兒嘗試拿着樂器來表演故事情節。

三、聽辨不同樂曲，表現胖廚師和老鼠的形象

1.你們覺得胖廚師是什麼樣子的？小老鼠刻意做些什麼動作？

2.聽聽這兩段音樂，哪一段像小老鼠，哪一段像胖廚師？爲什麼？

3.扮演小老鼠和胖廚師。