長頸鹿大班繪畫觀摩課大班教案
作爲一名老師,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的長頸鹿大班繪畫觀摩課大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學目標:
1、培養幼兒的繪畫興趣,激發幼兒愛自然、愛動物的情感。2、發展幼兒的繪畫表現力。3、引導幼兒認識長頸鹿,觀察其主要特徵,用誇張的表現手法學畫長頸鹿。
活動重點:
引導幼兒認識長頸鹿,觀察其主要特徵,用誇張的表現手法學畫長頸鹿。
活動難點:
培養幼兒的繪畫興趣,激發幼兒愛自然、愛動物的情感。發展幼兒的繪畫表現力。
活動準備:
1、畫紙、蠟筆。
2、教師範例。
活動過程:
一、導入活動、引起幼兒興趣。
1、引導幼兒觀察長頸鹿的圖片。
教師:請小朋友們看看。這是什麼呀?
教師:你們知道森林中最高的動物是什麼?(對了,是長頸鹿)那你們知道長頸鹿長什麼樣子?請幼兒先說一說。
2、教師:今天老師也帶來了很多長頸鹿的圖片,我們一起來看看,看看它長什麼樣子?(教師出示長頸鹿範例)
3、教師小結:長頸鹿長了小小的、橢圓形的頭,長長的脖子,橢圓形的身體,還有四隻腳,身上還有許多的斑紋。
二、教師示範長頸鹿的畫法。
1、教師:老師也畫了一幅長頸鹿的圖片,我們來看看漂亮嗎?(漂亮)那你們想不想也來畫一畫呢?
2、教師示範長頸鹿的畫法。
教師:先畫大大的橢圓形身體,小小的橢圓形頭,再用兩根線連住身體和頭,便是長脖子。畫擡頭,把小橢圓形畫在大橢圓形的上方;畫低頭,把小橢圓形畫在大橢圓形的下方。再畫上四條腿和尾巴,最後畫長頸鹿身上的'斑紋。
三、交代作業要求。
請小朋友也來畫可愛的長頸鹿。
頭和身體離得越遠,脖子就越長,頭的位置決定了長頸鹿的動作變化。請小朋友多畫幾隻不同動作的長頸鹿,並給它們設計漂亮的斑紋。
四、引導幼兒添畫。
教師:長頸鹿生活在哪裏呢?(生活在草地和森林裏)請小朋友想一想,然後把它畫出來,好嗎?
五、幼兒作畫,教師巡迴指導。
引導幼兒用正確的姿勢作畫。指導幼兒添畫,掌握塗色方法和技巧,做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。
六、總結評價,結束活動。
展示幼兒作品,教師引導幼兒從色彩運用、添畫、塗色方面評價,表揚畫得好的、有進步的幼兒。
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