班級繪畫課教案大全
一、教學要求
1每人選送一件作品(美術、書法、手工等任選其一)。要是自己認爲最好的,有創新的。
2介紹自己的作品,並能講述完成的過程。
3觀看展覽後,評出好作品,並說出理由。
二、教材說明
本次口語交際有一幅圖,圖上畫的是一個展覽室,牆壁上有同學們的書法、繪畫作品;桌上擺放着手工製品。一個同學一邊張貼自己送來的書法作品,一邊與身旁的女同學交談。另一個同學送來了自己製作的輪船模型。還有一個女生在認真地觀賞同學們的攝影、繪畫作品。
圖下有兩點要求:一是每人選送一件自己認爲最好的美術或書法、手工等作品參加展覽。先向同學們介紹自己的作品,再說說你是怎麼完成的。二是評一評誰的作品好,好在哪裏。
講述明白,大家參與評議,是本次口語交際的'重點。
三、教學建議
(一)引導學生看圖,讀題目,明確要求。
1圖上都有什麼?
2同學們在幹什麼?
(二)分組討論、交流。
(三)展示、介紹自己選送的作品,並說說是怎麼完成的。先在小組展示介紹,再選優秀者向全班介紹。
(四)評議:誰的作品好,好在哪裏。
(五)小結:鼓勵作品好、說得好和評得好的同學。
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