馬路上的車大班繪畫教案
活動名稱:繪畫——馬路上的車
活動目標:
1、在觀察的基礎上,瞭解各種車的外形及結構。
2、激發幼兒繪畫興趣。
活動準備:
1、教師範畫。
2、各種車子的圖片。
活動過程:
一、通過談話引出活動內容。
教師:嘟嘟嘟嘟…小朋友聽着是什麼聲音?你們見過什麼車呢?(讓幼兒講述)
教師:小朋友們都見過很多車子,都很細換車子,那小朋友們來說說你們都見過什麼車子?
教師小結:小朋友都見過各種各樣的車子,有公交車、小轎車、灑水車、貨車巡、邏車等!。
二、出示車子圖片,激發孩子的興趣。
教師:小朋友今天老師帶來了很多不懂得車子圖片,看看這些車子樣子怎麼樣。?引導幼兒觀察車子的基本特點。?
教師小結:車子都有車身,有玻璃,有方向盤,車子還有輪子呢!那各種車子有什麼不同呢?救護車上有十字標誌,代表着醫院的標誌,公交車像一個長方形一樣的。
教師:看看這些在馬路上行駛的車子,馬路上都有些什麼?
三、出示教師範畫。
教師:今天老師也畫了一張關於馬路上的車子的畫,一起來看看吧。
教師:除了車子路上還有什麼?馬路兩邊有什麼?
四、教師示範畫法
教師:現在老師教你們怎麼一樣畫車子,請小朋友仔細看,首先我們要畫車子的車身,再畫車子上的.玻璃,最後畫輪子,車子就畫好了!我們還可以添畫馬路上的樹和房子。
五、發放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規
1、教師巡迴指導,提醒幼兒注意顏色搭配,和畫面佈置,引導幼兒豐富畫面。
教師:我們畫畫的時候,可以畫的與老師不一樣,自己想象,把你想畫的車子畫出來,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要動物後給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!
教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創意,很特別,看起來很漂亮、舒服!
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的牆上。
4、活動結束,整理桌面。
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