中班繪畫教案：海灘上

　　中班繪畫教案：海灘上

【活動目標】

1、能嘗試用水粉畫的方式表現海邊五彩繽紛的貝殼，並能用手腕帶動畫筆繪畫螺旋線。

2、能發揮想象，用自己喜歡的顏色裝飾貝殼。

【活動準備】

材料準備：水粉筆，水粉顏料、抹布、畫紙。

環境佈置：音樂《趕海的小姑娘》、海灘場景PPT，海灘上有各種形狀貝殼。

【活動過程】

一、創設情境，導入活動。

1、師：“大海邊的'沙灘上有些什麼呢？讓我們一起去找找看？”

教師和幼兒欣賞音樂《趕海的小姑娘》，觀賞海灘場景PPT。

2、師生圍坐在一起觀賞討論。

師：“大海邊的貝殼是什麼樣的？它像什麼？”

二、教師引導幼兒觀察貝殼，並請幼兒說說貝殼的特點。

1、師：“你喜歡什麼樣的貝殼？它身上有哪些顏色？我們可以用什麼詞來形容這些美麗的貝殼呢？”

2、師：“貝殼的輪廓可以用什麼形狀來表現？怎樣讓它的顏色更加突出、漂亮呢？”

3、教師請個別幼兒嘗試在畫紙上畫出自己喜歡的貝殼。

4、教師小結：“先用水粉筆勾畫出貝殼的外形，然後選擇不同的顏色用點畫的方式進行裝飾。

重點提醒幼兒勾畫螺旋線時要用手腕帶動畫筆來畫。

（可以請幼兒跟隨教師一起書空練習畫螺旋線。）

三、幼兒嘗試獨立繪畫貝殼。

1、師：“讓我們用靈巧的小手畫出一枚枚美麗的海灘貝殼，讓沙灘變得更加迷人。”

2、幼兒在美術畫冊上進行繪畫活動，先繪畫出貝殼的輪廓，再用點彩畫的方法進行裝飾，教師指導。

（1）教師可啓發幼兒繪畫出各種各樣的貝殼。

（2）教師應鼓勵幼兒大膽的使用水粉顏料裝飾貝殼。

四、欣賞與評價。

教師將幼兒的作品展示在一起，組成一片美麗的海灘，請幼兒手拉手在“海灘”邊散步，並說一說沙灘帶給自己的感受。

活動提示：

1、在畫螺旋線時要注意手腕的靈活性。只有用手腕帶動水粉筆轉動，畫出的螺旋線纔會自然而流暢。

2、所使用的顏料不能太稀，否則塗色後顏料易混合在一起，影響畫面美觀。