中班主題活動馬路上的汽車教案

活動設計：

這是主題活動“馬路上的汽車”的一個組成部分，目的是讓幼兒在充分感知的基礎上，用藝術的手法創造性地表現汽車，充分體驗想象、創造的樂趣。

活動目標：

1、 能合着快慢不同的音樂節奏，創造性地用身體動作模擬各種汽車。

2、 體驗大膽想象、自由表現的樂趣。

3、 願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

4、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

活動準備：

1、 觀察過各種汽車，玩過各種玩具汽車。

2、 做過“小司機”的音樂遊戲，熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。

3、 節奏快慢不同的音樂片斷以及完整的遊戲音樂。

活動過程：

1、 在音樂聲中，幼兒拿着玩具汽車互相觀看、自由交談。

2、 幼兒用身體動作表現汽車。

①你最喜歡什麼汽車，爲什麼？請你們學一學。

②播放快節奏的音樂，請幼兒合着節奏做模仿動作。

③出示玩具汽車，鼓勵幼兒創造性地用各種身體動作表現汽車最主要的特徵。

④播放快節奏的音樂，引導幼兒合着音樂做動作，並相互學習。

⑤重點模擬兩種汽車，如消防車和警車，引導幼兒充分體驗和表現。

⑥在快節奏音樂的伴隨下，幼兒自由表現汽車，音樂一停就擺好造型，相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什麼車，在幹什麼。鼓勵幼兒大膽表述，如“我是警車，在執行任務”。

3、 幼兒合着快慢不同的音樂節奏，創造性地表現汽車。

①剛纔我們合着音樂想出了許多有趣的動作，現在我們仔細聽聽，這段音樂和剛纔的音樂一樣嗎？

②合着慢節奏的`音樂，幼兒創造性地表現汽車，想像此時汽車在幹什麼，如“消防車要安全回家了”等。

③現在我們來完整聽一遍音樂，想一想音樂節奏快時汽車好像在幹什麼，音樂節奏慢時汽車好像在幹什麼，怎樣用動作來表現。

④引導幼兒根據音樂節奏的快慢，配上合適的動作。

4、 遊戲：快樂的汽車。

①你們工作得真認真，現在該回停車場了。聽，一路上會出現什麼情況？

②教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音，啓發幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂信號。

③遊戲開始，教師彈出不同節奏的音樂，鼓勵幼兒邊聽辨節奏和明顯的音樂信號，邊創造性地遊戲。

④在歡快的音樂聲中，幼兒抱着玩具汽車回“停車場”。

活動反思：

本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的，以幼兒的發展爲主體。活動是在一種輕鬆、愉快的氣氛中進行。活動的目標定位是科學、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特徵，體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“遊戲”爲載體，使幼兒在輕鬆愉快的氛圍中，學到了知識，懂得了道理，達到了預期的效果。