大班繪畫:神奇的火教案
活動目標:
1、幼兒學會用冷暖色調錶現自己看過的火的性狀及顏色。
2、通過繪畫的方式,幼兒討論理解火給人們帶來的好處,瞭解火的作用。
活動重點:幼兒通過經驗的積累,交流討論火的作用。
活動難點:運用水粉的冷暖色調把火的作用表現出來。
活動準備:多媒體課件、水粉畫用具。
活動過程:
一、1、談話導入
經驗交流
在醫用白托盤上燒紙,引出火的基本形狀,火是什麼顏色的。
2、你見到過的火是什麼顏色的,和紙燒出來的顏色不一樣的。(煤氣上的,藍和綠)
二、1、幼兒討論進行操作
運用多媒體列出幼兒所說的各種各樣的火,並讓幼兒明白藍、綠是冷色調的火,紅、黃是暖色掉的火。
2、我們能不能先把火畫出來,火的基本造型,最邊遠很燙的.,也是很亮的。
3、那火有哪些作用呢。幼兒可以邊討論邊畫(可以燒飯:火上畫鍋。可以燒烤、發信號、驅趕野獸、鍊鐵鍊鋼)
4、不要求畫的完整,基本形狀出來後,把沒有完成的畫可以放在區域活動中,逐步完成。讓幼兒瞭解水粉特性:可以不斷覆蓋。
三、1、教師講評活動引申
教師講評幼兒畫的內容。
2、我們知道了火帶給人們的好處,那火有哪些不好的地方,請幼兒討論。
3、對幼兒進行安全教育:着火了怎麼辦,燙傷了怎麼辦。
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