大班繪畫活動秋天的樹教案
一、活動目標:
1、感知秋天豔麗的色彩和果園豐收的景象。
2、探索學習用多種方法表現樹冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現秋天的樹的色彩。
3、學會與同伴合作作畫,感知集體作畫的樂趣。
二、活動準備:
1、秋天的景色相關圖片。
2、油畫棒每組若干盒。
3、每組一張大的長方形白紙。
三、活動過程:
1、音樂活動:小樹葉。
教師帶領幼兒有表情地隨着音樂演唱歌曲《小樹葉》,感知秋天的氛圍。
2、欣賞《秋天的樹》,感知秋天的色彩。
(1)引導幼兒觀察用實物展示儀放大的示範圖或閱讀幼兒用書《秋天的樹》畫面。
(2)你知道這是什麼季節嗎?你是怎麼看出來的?
(3)畫面上有什麼?樹是什麼顏色的?
3、重點引導幼兒觀察感知樹木的形象和結構。
(1)樹是什麼樣子的?它由哪幾部分組成?你看到的'樹冠是什麼樣子?
(2)教師在黑板上畫出樹幹,請個別幼兒上來畫出不同的樹冠、(圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個三角形狀)
(3)啓發幼兒想一想:還可以怎樣畫樹冠?
4、探索用紅黃色系和黃綠色系表現秋天的色彩。
(1)你看見的秋天的樹是什麼顏色?
(2)教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹塗色。
塗色方法:先用筆畫出一個塗色的區域,然後,一筆接一筆來回塗色,幫助幼兒把握均勻塗色的要領。
5、引導幼兒以小組爲單位,商量在紙上畫出大地和樹。
6、作品展示:活動前收集各種關於秋天的樹圖片資料,讓幼兒觀察感知,並在此基礎上,學習描繪秋天的樹。
四、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在繪畫的同時,感受到美術活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對美術活動的興趣。
五、活動反思:
今天的繪畫活動幼兒都很認真,因有以前的各種關於秋天的活動,幼兒對秋天已有了較深的印象,所以畫的樹的形象比較的好,用的顏色也比較的逼真。
六、活動延伸:
教師把幼兒的作品收集好,選一些比較好的作品,一起在幼兒園門口進行展示,讓幼兒感受到成功感。
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