幼兒園大班繪畫活動《漂亮大眼睛》教案

【活動目標】

1、互相觀察眼睛，對自己的眼睛產生興趣。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、鼓勵幼兒大膽創作，體驗繩子替代畫面中一部分表現出的不同，培養幼兒作畫興趣。

【活動準備】

畫紙、勾線筆、油畫棒、毛線、膠水、剪刀等。

【活動過程】

一、通過猜謎，引起興趣

1、猜謎引起興趣：上片毛、下片毛，中間一顆黑葡萄。

2、引導幼兒互相觀察同伴的眼睛，看看眼睛裏有些什麼東西：

請小朋友，和邊上的朋友面對面坐好，看看你們的眼睛裏有什麼？

二、感知眼睛的作用

1、你們都有一雙明亮的眼睛，你們知道眼睛有什麼用嗎？

2、你們能用明亮的眼睛看到什麼？（幼兒回答）

3、根據幼兒的回答小結：眼睛有很大的'本領，可以看見人、花、草、樹木、房子、汽車、各種玩具、水果等。

4、你們再看看眼睛看見的東西顯示在眼睛的哪個部分（虹膜）。PPT

5、介紹眼睛的重要組成部分。

三、講解、示範。

1、今天我們就要來畫一畫本領很大的大眼睛，首先我們要在紙上用勾線筆畫出一隻大眼睛。注意咯，這隻大眼睛留在整張紙上，不能畫小。在畫的同時呢，還要給畫面上端和底部留些空白，爲什麼呢？因爲我們還缺少了一個眼睛的重要部位（睫毛）。

2、我們的眼睛真漂亮、真有用，能看見許多美好的東西，今天我們來把自己眼睛看到的東西畫下來。讓幼兒看看圖上的大眼睛。提問：眼睛看見的東西應該畫在哪裏？除了虹膜其他地方還需要畫嗎？嗯對，彩色的世界就是在虹膜裏。

3、欣賞春夏秋冬的美麗畫面。

4、比如眼睛看見了蘋果，就在這裏畫蘋果，看見了汽車就畫上汽車，看誰的眼睛看見的東西最多。眼睛喜歡看顏色漂亮的東西，所以你們畫的東西要注意顏色的搭配。

四、幼兒作畫，老師巡迴指導。

鼓勵幼兒大膽作畫，啓發幼兒畫出眼睛看到的各種各樣東西，提醒幼兒注意畫面的整潔，顏色的搭配和物體比例大小的把握。

總結評價：看看我們眼中的世界。

五、局部替換。

如老師準備了一件同樣也有着大本領的寶貝，讓小朋友們想想，我們眼睛裏哪個部分可以替換成這件寶貝呢？睫毛替換成繩子。可以有那些造型的睫毛呢？卷卷的，直直的……

教師引導繩子替換時的方法，注意事項。

幼兒再次作畫。

六、幼兒相互評價。

根據幼兒作品眼中的世界，睫毛的變化，相互欣賞夥伴的作品。

【活動延伸】

如果沒有眼睛，或眼睛生病了會怎麼樣？所以我們要愛護眼睛。

我們要怎樣保護眼睛呢？（看電視不能看久，不能做的太近，不能在太陽下看書，不能躺着看書，看電視。平時遊戲時要注意不能摳到了、打打了眼睛，不能讓尖銳的東西刺到了眼睛等等）