幼兒園大班繪畫森林建築師活動教案
活動目標
1.創作自由的線條,將線條想象添加成不同的動物形象。
2.通過線條的變化與組合創作不同的畫面。
3.在遊戲情景中感受線條組合產生的美。
活動準備
畫板、筆、噴霧瓶、水溶性油畫棒、生宣紙。
活動過程
一、情節導入,畫自由的線條
1.以小鳥的角色導入,教師示範畫出自由變化的線條。(你們見過小鳥跳舞嗎?小鳥張開翅膀,抖抖羽毛,飛向天空,它一會兒轉着圈,一會兒拐着彎,飛進來飛出去。)
2.幼兒在宣紙上畫出小鳥自由跳舞的線條。
提示:小鳥跳舞的.動作是柔柔的,它在天空中不停地轉圈、拐彎。
3.想象添加,變出各種小動物的形象。
①出示範例:添畫眼睛、嘴巴等五官變出的動物。②幼兒操作:在自由線條中想象添加變出一些動物。③請幼兒講述變出了哪些動物。
二、情節推移,欣賞線條的美
1.小鳥除了唱歌、跳舞,還有什麼本領?
小結:其實小鳥還是森林裏出色的建築師呢,它會建造各種各樣的鳥巢,我們一起來看看吧!
2.欣賞各種鳥巢的圖片。
提問:其實在我們中國就有一座跟鳥巢非常相似的著名建築,它叫什麼?(鳥巢。)
三、變化組合線條,設計房子
1.導入直線。
2.瞭解線的變化:弧線、曲線、波浪線……
拓展思維:除了這些線條外你還能想出其他不一樣的線條嗎?誰來畫一畫?
3.課件演示生活中由線條組成的建築。
4.教師演示、講解線條的組合方式:設計師可以通過改變材料擺放的方向,以及使用不同的線條進行組合設計,也可以用一些色塊或者點裝飾圖案。
5.設計房子。
要求:在森林裏找一塊空地,用不同的線條組合設計房子。
6.幼兒設計,教師指導。
7.請幼兒介紹自己的作品,相互交流。
——你設計了幾座房子,用了哪些線條?
四、淡彩上色,體驗美感
1.播放下雨的聲音。
——小朋友聽是什麼聲音?原來是下雨了,我們建造的房子不僅要造型美觀,而且要經得起風吹雨打。
2.引導幼兒用噴霧瓶打溼宣紙,以便用水溶性油畫棒上色。
3.指導幼兒在打溼的宣紙上塗色。
五、展示作品,分享快樂
請小朋友相互欣賞、交流自己的作品。
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