關於手型繪畫的大班教案
活動目標:
1、幼兒在手型繪畫中,能夠積極合作,體驗合作的樂趣。
2、能根據手型的不同畫出相應的事物。
活動準備:
1、白紙、彩筆。
2、帶領幼兒玩手影遊戲,讓他們對手影造型產生濃厚興趣。
活動過程:
1、導入:我們能用自己的小手變出不同的動物形象,也可以把自己的小手畫下來,那麼我們能不能用手型畫出不同的圖案呢?
2、教師出示範畫,講解基本方法:用手做出事物的簡單雛形,用筆將輪廓圖畫出,然後根據輪廓進行聯想,加工完成其具體形象。以手型的簡單屈伸爲主,手型特徵與所表現的`對象應儘量接近,表現的內容以簡單的常見物體爲主,如,讓幼兒單手做出造型放在紙上,用握筆的手沿造型手的外型輪廓畫線成輪廓圖,然後在輪廓圖上進行獨立作畫。
3、幼兒構思,根據設計的形象,展開想象,適當地增加、刪改。
4、作畫過程中,啓發能力強的幼兒主動幫助和帶領能力弱的幼兒一起畫。
5、作品完成後,請幼兒相互猜猜、說說是用怎樣的手型添畫的,跟同伴學一學,做一做,掌握更多的手型造型。
活動延伸:
在美工區幼兒共用雙手造型,由同伴把投影輪廓勾畫好,小夥伴間可勾畫多個造型,並協商決定畫面主題,進一步畫出有情節的完整畫面。
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