國小數學說課比賽課件
一、指導思想
“說課”已經成爲教師鑽研教材,探討教學方法,實踐教學手段,不斷提高教育、教學水平的一種好方法,也是促進教師專業化發展的有效途徑。爲了進一步優化教學過程,促進青年教師夯實教學基本功,提高教學水平,挖掘與培養我區骨幹教師,同時爲本學期廣州市說課比賽選送人才,特在我區舉辦青年教師說課比賽活動。
二、參賽要求
1.說課的時間爲12—13分鐘,採取課前說課模式。
2.說課的內容不要抄襲,儘可能反映教師實踐新課程的成果。
3.說課的過程既要有教材的簡要分析又要有合適的理論闡述,更要有可操作性強的教學過程介紹,同時還要有教師的板書、語言、教學設備操作等的真實反映。
4.參賽教師年齡要求在35週歲(含35歲)以下,具有教材研讀能力,在教學目標、教法、學法及教學程序方面要針對學生的實際情況進行合理設計,並重視對學生能力的`培養。詳略得當,重點突出,顯示特色。語言準確、流暢,具有感染力。
三、說課課例
1.市推薦課例:
二年級下冊:23頁~24頁 例1~例2《用2~6的乘法口訣求商》
三年級下冊:46頁~48頁 例1 《年、月、日》
四年級下冊:36頁《乘法分配律》
五年級下冊:65頁~66頁 例1~例2 《分數與除法的關係》
2.根據自己的實際情況自選課例(人教版下學期教學內容的新授課)
四、比賽過程:採用校、片推薦與選拔的方式進行。
1.第二週:各片進行選拔與推薦。
3月7日前按指定人數把說課與推薦表上傳到區小數郵箱。
郵件名: X學校09下學期“說課比賽”資料(作者姓名)。
推薦人數要求: 新市、石井、永平片推薦人數爲2人(兩個學段各一人),
其餘四個片的人數是1人。
2.第三週週三(3月10日) 9:00——11:40 地點:謝家莊國小
▲參賽教師於當天上交說課稿一式8份,推薦表1份,均須用A4紙打印。
▲參賽教師於當天8:40前裝好課件,8:50進行抽籤決定說課順序。
3.第四周:公佈比賽結果及在網絡展示各說課資料
五、 獎項設置
設置獎勵:20%爲一等獎,30%爲二等獎,50%爲三等獎(或參與獎)。
比賽的評委及評分辦法等另行安排。
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