國小數學課程改革課件
在教學實踐中形成新課堂教學改革的方法、策略,並不斷提煉爲基本的教學模式,積極開展新課堂教學改革的實踐活動。如下是小編給大家整理的國小數學課程改革課件,希望對大家有所作用。
一、指導思想:
本學期的教研活動仍然以素質教育爲中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質量放在首位,嚴格執行“新課程標準”。以課程改革爲核心,以課題研究爲載體,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升爲目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔爲根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,紮實有序地開展數學教科研工作。
二、教研目標:
1、以黨的先進性教育爲契機,進一步提高教師的職業道德。
2、爲教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的.熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研能力。
5、紮實有效地開展課題實驗工作,規範數學教學常規,督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施:
(一)紮實有效落實課改精神,以課改爲核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組裏講一節公開課,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐,用好新教材,通過反覆探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神紮實地落實到具體的課堂教學中。
(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長。
1、採用集中學習、教師自學、網絡學習的方法,使教師及時瞭解最科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續以小組爲單位開展每週一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力國小數學課改計劃國小數學課改計劃。
5、開展網絡教研活動,充分利用教師博客、QQ羣、UC論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。
四、教研組活動安排:
二月份:
1、學習教研組計劃,佈置任務;
三月份:
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課後分別點評每節課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。
四月份:
1、講評二年級的小組教研課,課後點評。
2、複習整理以備期會考試。
五月份:
1、講評三年級的小組教研課,課後且點評。
六月份:
1、整理總結教研組工作。
2、制訂期終複習計劃,迎接期終考試。
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