人教六上《林海》練習設計

一、看拼音寫詞語。

qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ

（ ）（ ）（ ）（ ）

guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、解釋。

1、奇峯怪石——

2、孤峯突起——

3、盛氣凌人——

4、目之所及——

5、興國安邦——

三、寫出下列詞的近義詞。

悅耳——溫柔——珍貴——

空隙——廣廈——機會——

四、指出下面句子各使用什麼修辭手法。

1、每條嶺都是那麼溫柔。（ ）

2、雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峯突出，盛氣凌人。（ ）

3、這裏是落葉松的海洋。（ ）

4、看，“海”邊上不是還有些白的浪花嗎？（ ）

五、縮句。

1、花叢裏還隱藏着珊瑚珠似的小紅豆。

_______________________________

2、鬆影下開着的各種小花，招來各色的小蝴蝶。

_______________________________

六、按原文填空。

（ ），哪裏都是（ ）。（ ）是林海，（ ）是林海的波浪。多少種（ ）呀：（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）形容。

七、讀懂課文內容填空。

興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺爲裙，還穿着繡花鞋。連樹與樹之間的'空隙也不缺乏（fá）色彩：鬆影下開着各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

（1）本段第一句話運用了和的修辭手法。“衫”指_______，“裙”指________，“繡花鞋”指____________。

（2）寫出下列詞語的反義詞。

缺乏——親熱——

八、對下面一段話的理解，正確的是（ ）

我們伐木取材，也造林護樹，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也作科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。山林中已有不少的市鎮，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。

A、大興安嶺的面貌煥然一新。

B、人與山的關係日益密切。

C、大興安嶺是個令人嚮往的好地方。

能力素質提高

閱讀短文，回答問題。

飛機飛得又快又平穩。透過雲層，可以看到積雪的山峯層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。不大一會兒，機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的，沉甸甸的不斷往下墜。飛機失去了平衡，機翼掠過一座座山峯，眼看就要撞着山尖了，情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門，把行李一件件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背好降落傘包，準備跳傘。

1、抄寫本段中的一個比喻句，寫出用什麼比喻什麼。

2、用“|”給本段分層。

3、機長命令扔掉行李並讓大家做跳傘的準備是因爲，“情況十分嚴重”表現在。

　　綜合實踐創新

文章通過景物特點的描寫和豐富的聯想來抒發真情實感。語言生動優美，用了很確切的比喻、擬人的寫法，把嶺、林、花描寫得栩栩如生。

學習這些寫作特點後，請自擬題目，寫一篇短文。