【優選】實用的設計方案5篇

爲確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的設計方案7篇，希望對大家有所幫助。

設計方案 篇1

有益的學習經驗：

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作遊戲的快樂。

準備：

報紙若干張。平衡木兩個。

活動與指導：

1．請幼兒自選夥伴，兩人一組。

2．交待遊戲玩法並示範給幼兒看。

玩法：

將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的`脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止遊戲，以報紙不破碎者爲優勝。

3．幼兒遊戲。

4．遊戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。

設計方案 篇2

第一課時

教學目標:

知識目標:

鞏固和加深對所學知識的理解。溝通個部分知識的內在聯繫。

能力目標:能用自己喜歡的方式對所學知識進行整理。

3、提高學生應用知識解決實際問題的能力。

教學重點、難點:弄清各知識間的聯繫。

教學策略:

小組整理學習內容,交流所學習的知識及學習方法。

教學過程:

一、整理學習內容

1、小組合作,整理“數與運算”。回顧所學的內容,對所學的知識用自己喜歡的方式整理,對有特色的整理方式可以在全班交流。

2、對整理的內容在班內交流。

二、練習

1、第1題。先讓學生獨立完成後,再在小組裏交流計算的方法。

2、第2題。先讓學生自己獨統計圖表,理解八五折和八折的意思,然後題出問題並加以解決。

答案:1500×85%=1275元, 1600×80%=1280元

南極牌冰箱比較便宜。

3、第3題,先幫助學生理解提議,由學生獨立解決,然後全班交流。

三、總結。

學生說說自己的收穫,包括所學知識和新的學習方法。

板書設計:

整理與複習

分數乘法:意義計算方法

分數除法:意義計算方法

教學反思:

整理與複習第2課時

教學目標:

知識目標:

鞏固和加深對分數混合運算順序的理解,溝通分數乘除法間內在聯繫。

能力目標:能用自己喜歡的方式對所學知識進行整理。

情感目標:

提高學生應用知識解決分數乘除法問題的能力。

教學重點、難點:弄清分數乘除法間的區別和聯繫。

教學策略:

小組整理學習內容,交流所學習的知識及學習方法。

教學準備:寫有式題的小黑板。

教學過程:

一、整理學習內容

1、小組合作,整理“數與運算”。回顧所學的分數乘除法混合運算,包括意義、運算順序。對所學的知識用自己喜歡的方式整理,對有特色的整理方式可以在全班交流。

2、對整理的內容在班內交流。表彰表現優秀的學生。

二、練習

1、第4題,先讓學生分析題目中的數量關係,弄清題意,藉助圖形幫助學生理解題意,同時向學生介紹一些有關的環保知識。

2、第5題。學生先獨立完成,再彙報結果,並鼓勵學生說出計算過程,使學生明確分數四則混合運算的運算順序同證書四則混合運算順序相同。

3、第7題。本題是利用方程解決有關分數的問題,如果學生用算術的方法解決這個問題,教師也應給予肯定,但應讓學生說清自己的思路,用算術法不做要求。

板書設計:

解:設這個地區前年降雨量是毫升。

―2/9=427

7/9=427

=549

答:這個地區前年降雨量是549毫升。

96014.8=142.08(萬平方千米)

教學反思:

整理與複習第三課時

教學目標

知識目標:進一步提高應用百分數知識解答實際問題的能力,複習單位間的換算和長方體的'表面積和體積計算。

能力目標:能用自己喜歡的方式對所學知識進行整理。

情感目標:

提高學生應用知識解決實際問題的能力和空間想象能力。

教學重點、難點:弄清各知識間的聯繫。

教學策略:

小組整理學習內容,交流所學習的知識及學習方法。

教學準備:寫有式題的小黑板。

教學過程:

一、整理學習內容。

1、小組合作,回顧所學的百分數知識,說處分數應用題和百分數應用題的區別和聯繫。

2、對整理的內容在班內交流。表彰表現優秀的學生。

二、練習。

1、第9題。本題是利用方程解決有關百分數的問題,如果讓學生用算術方法解決這個問題,應讓學生說清自己的思路,教師也應給予肯定,但不做基本要求。

答案:

解:設全國農村居民人均年收入是x元。

80%x=2800

x=2800÷80%

x=3500

答:全國農村居民人均年收入約是3500元。

2、第10題。教學時,先讓學生理解題意,說說覆蓋率是什麼意思。在此基礎上,讓學生獨立完成,小組交流後,全班交流。同時,教師可讓學生檢閱有關綠化問題的資料,瞭解綠化的意義及作用。

答案:175÷960=18%

3、第11題。主要應用百分數的知識解決實際問題。教學時,可讓學生獨立解決,然後進行交流,注意瞭解學生的解題思路。

答案:

科技館:30000×10%=3000(平方米)

教學樓:30000×25%=7500(平方米)

操場:30000×20%=6000(平方米)

食堂:30000×2.5%=750(平方米)

花壇:30000×0.03%=9(平方米)

空地:30000-(30000+7500+6000+750+9)=12741(平方米)

板書設計:

解:設全國農村居民人均年收入是x元。

80%x=2800

x=2800÷80%

x=3500

答:全國農村居民人均年收入約是3500元。

教學反思:

總複習第四課時

教學目標:

知識目標:

鞏固和複習統計知識,溝通長方體的表面積和體積的內在聯繫。

能力目標:能用自己喜歡的方式對所學知識進行整理。

情感目標:提高學生應用知識解決實際問題的能力。

教學重點、難點:弄清題目中的單位統一問題。

教學策略:

小組整理學習內容,交流所學習的知識及學習方法。藉助實物演示幫助學生理解題意。

教學準備:寫有式題的小黑板。

教學過程:

一、整理學習內容

1、小組合作,整理體積單位間的換算方法,複習統計知識。

2、對整理的內容在班內交流。針對出現的問題及時講解。

二、練習。

1、第12題。本題主要是考查學生相關計量單位的換算。教學時,教師應組織學生回顧相關的知識,然後讓學生獨立完成後全班交流,要注意幫助學習有困難的學生。

2、第13題。本題主要考查有關長方體體積和表面積的相關知識。教學時,讓學生獨立完成後小組交流,然後進行全班交流。對於逆向思維的題目,教師要注意指導學習有困難的學生,同時瞭解學生的思維過程。

3、第14題。本題主要是考查學生對體積(容積)單位實際意義的理解。教學時,先讓學生獨立思考,然後讓學生說說自己的想法,體會數學在生活中的作用。

答案:(1)升、(2)立方厘米、(3)毫米。

4、第15題。

第(1)題,教學時,教師要引導學生用各種策略解決問題,理解領獎臺底部是不許要塗漆的。學生的思路可能有:可以先數出一共有15個面需要塗漆,再用15×50×50=37500(平方釐米);也可以先求四個正方體表面積之和,再減去不塗漆面的面積。學生可能還有其他的方法,只要合理,就給予肯定。

第(2)題,50×50×50×4=500000(立方厘米)

5、第16題。引導學生理解不規則鐵塊的體積相當於底面積是48平方釐米、高是0.5釐米的長方體的體積,所以是48×0.5=24(立方厘米)

6、第17題。此題是一個很有現實意義的問題,教師要利用此情景對學生進行環保教育。

答案:(1)18×20×30×1.5=16200(立方厘米)

=0.0162(立方米)

=0.02(立方米)

(2)0.02×40=0.8(立方米)

(3)0.8×365=292(立方米)

7、第18題。教學時,教師要注意指導學生的讀圖能力,從統計圖中獲取相關的數學信息,提出問題並嘗試解決問題,培養學生的問題意識。

(1)只要學生說的合理,教師應給予肯定。

(2)根據題目的條件,學生可以求出彤彤家10月份每項開支花了多少錢。教學時,教師可讓學生提出問題,交流自己的解題思路。

8、第19題。根據從大到小排列,中間的那個數即中位數,運用中位數表示這9個省(自治區、直轄市)人口的平均水平比較合適。

答案:1925萬人。

板書設計:

複習

體積單位:立方米立方分米立方厘米(1000)

容積單位:(液體)升毫升(1000)

設計方案 篇3

一、活動時間

二、活動地點

三、活動形式

剪彩儀式+演藝節目+軍樂演奏+鑼鼓歡舞+禮品贈送+發放傳單+發放會員卡

四、活動預期目標

1、在陽谷店開業之際，通過開業剪綵，軍樂隊熱鬧錶演，傳播開業喜訊，擴大其知名度。

2、加深和消費者的近距離溝通，增強陽谷店對外的親和力。

3、以開業活動爲載體，讓每位消費者能更明瞭的看到企業優越的環境，瞭解企業高層次的經營品位，有一種身臨其境的感覺。

4、藉助開業慶典活動讓消費者瞭解英特納的經營品位、理念和文化等，樹立其獨特的品牌形象，爲英特納陽谷店日後在服務業贏得有利競爭建造好基石。

第二部分：活動方案實施

8：00 所有佈置裝飾全部到位，爲開業儀式做好準備。

9：30 軍樂隊奏響嘹亮、高亢的樂曲，在歡快的音樂中迎接來賓光臨；演藝人員到場，做好演出前的準備處休息；

10：00 主持人宣佈慶典活動開始（主持人：貴賓們、女士們、先生們，大家下午好！歡迎各位參加英特納集團在山東省陽谷縣的開業剪彩儀式。衆所周知，英特納集團是一家大型企業集團……

下面請允許我介紹一下出席本次會議的諸位嘉賓******

10：10 總經理作致詞（附件一）……

10：20 主持人邀請政府職能部門領導講話（附件二）。

10：25 總經理致答謝詞，並宣佈 “正式開業” ！

工作人員拉響8發禮花彈。

同時，悅耳的軍樂曲悠揚飄蕩。

10：30 主持人邀請嘉賓、領導剪綵並宣讀剪綵的人員名單。

禮儀小姐手持托盤（內裝剪綵用品）上臺等候領導、嘉賓剪綵。

10：35 剪彩儀式開始。

軍樂隊伴奏迎賓，爲剪綵添聲添色。

工作人員拉響8發禮花彈，五彩禮花在空中怒放使現場成爲花的海洋。

工作人員放飛氦氣球，喜慶、吉祥的氛圍使開業活動達到高潮。

10：40 節目演出

11：30 主持人宣佈本次活動圓滿結束。

感謝大家對的大力支持。

三、 開業優惠（待定）

10:05 相關領導嘉賓依次發言致祝詞

10:30 領導剪綵

n 主持人：感謝以上嘉賓的精彩祝詞。下面就請各位嘉賓拿起剪刀開始剪綵。

10:35 喝慶功酒

n 主持人：貴賓們、女士們、先生們，在這萬分激動的時刻，讓我們端起酒杯爲英特納集團與陽谷縣的發展推進齊成功而祝福

11:25 主持人宣佈剪彩儀式結束

n 主持人：

各位來賓、各位朋友，再次向遠道而來的政府領導們、社會朋友們再一次表示真心的感謝！記者朋友稍後到記者專訪室，展望集團負責人將接受採訪。本次會議到此結束！希望我們的明年會更好！

（一）總經理講話

各位領導，各位來賓，女士們，先生們，大家上午好：

今天是陽谷縣英特納黃金珠寶廣場隆重開業的喜慶日子，今天的活動得到了陽谷縣政府有關部門領導、我們的合作伙伴，以及媒體的朋友，還有所有關心我們陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的朋友們的支持和參與。首先請允許我代表陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的全體幹部員工，對在公司籌備工作期間給予我們關心、幫助與支持的社會各界，表示衷心地感謝！同時，對在百忙之中參加我們公司開業儀式的各級領導和嘉賓表示崇高的敬意！對來自英特納總部的各位領導表示衷心地感謝！

英特納珠寶以“一切爲了顧客滿意”的經營理念，以卓越的創新力，精湛的工藝，齊全的品種，新穎的款式，獨特的風格迅速佔領市場；英特納品牌極高的信譽度、美譽度和親和力爲陽谷縣及其廣大投資商帶來了巨大的客源和無限商機。

經過幾年的磨練，英特納珠寶在經營等各方面都在較大的突破，英特納的珠寶設計不僅僅針對中、高檔，而是向多樣化過渡，包括前衛型和莊重型等等，以此迎合不同消費者的各種需求，這對於萬輝品牌推廣工作的開展，具有十分重要的指導意義。她將推動珠寶文化推廣工作的順利開展，努力開創陽谷縣珠寶行業新局面。現在的英特納珠寶正大踏步地向前邁進，在真誠的奉獻和豐富的創意之下，爲客戶、爲員工、爲社會，不斷地創造開發感動的商品和感動的服務而快樂地努力着。我們不僅是一個追求利益的企業，我們更會做一個高尚的企業、一個正直的企業、一個與大家分享價值、成功和快樂的夥伴。藉此機會，我由衷的希望，各級領導和各界朋友對英特納的事業一如既往地給予支持和關注，希望全體英特納同仁牢記宗旨，堅定信念，團結一心，奮力爭先，努力把我們的事業推向前進！

經縣政府批准，並在各級職能部門的大力支持下，公司全體幹部、員工夜以繼日，搶時間、抓進度，圓滿地完成了廣場內外部裝修改造、更新設施、員工崗前培訓等各項工作。從今天開始，陽谷縣英特納黃金珠寶廣場將通過規範化的管理，儘快在陽谷縣及其周邊的珠寶行業樹立知名品牌，真正成爲我縣的經濟增長點。同時，陽谷縣英特納黃金珠寶廣場全體幹部、員工將不辜負陽谷縣人民對我們的熱切期望，爲提升全縣珠寶業的整體水平，繁榮我縣商業市場做出我們積極的貢獻。讓我們來共同祝願英特納珠寶的美好明天！再次感謝大家的光臨！謝謝！

最後，我衷心的祝願各位領導、各位來賓，身體健康，萬事如意，閤家幸福！"

（二）縣長講話

各位領導、各位來賓，各位朋友：

大家好！

今天，我們在這裏隆重集會，共慶陽谷縣英特納黃金珠寶廣場舉行開業典禮。陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的開業，標誌着首家標準化的大型珠寶企業正式入駐我縣。這是我縣努力擴大招商引資、全面推進商貿流通現代化的又一喜事。這必將進一步加快以“聚集人氣、營造商機”爲主題的“商貿中心”的打造步伐。在此，我代表陽谷縣委、縣人大、縣政府對陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的開業表示熱烈的祝賀！向參加今天參加開業慶典的各位領導、各位來賓、各位朋友表示誠摯的歡迎！

陽谷縣英特納黃金珠寶廣場是地處陽谷縣中心地段，交通便捷、人氣旺盛、商氣濃厚；廣場配套設施完善，裝璜精美，格調高雅，佈局合理。陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的開業，標誌着我縣商貿流通業的經營檔次和經營規模躍上了一個新臺階。

陽谷縣英特納黃金珠寶廣場看好我縣、投資我縣，這是我們的榮幸。爲謀求我縣經濟的跨越式發展，縣委、縣政府歷來重視招商引資工作，把招商引資作爲經濟發展的重頭戲來抓，制定了招商引資的'若干優惠政策。“你發財、我發展”是我們的理念，“使外來投資者發財”是我們義不容辭的責任。近年來，我們一直致力於優化經濟環境，致力於爲外來投資者營造一個清正廉明的政治環境、穩定成熟的政策環境、健康向上的人文環境、誠信法制的市場環境，真正使投資者能夠安心創業，能夠全身心地融入我縣經濟和社會發展的大潮之中。

我們相信，陽谷縣英特納黃金珠寶廣場的到來一定會爲我縣人民帶來優質的商品、優良的服務，給我縣的商貿流通業注入新的活力。“栽好梧桐樹，引得鳳凰來”，我們願意爲所有到我縣來投資的客商服好務，爲企業的發展創造一個寬鬆和諧的經營環境。我們期待，陽谷縣英特納黃金珠寶廣場以一流的管理、一流的服務、一流的信譽在我縣樹起良好的商貿企業形象，成爲我縣有品味、有檔次、有影響、有效益的一流商業企業。我們也衷心希望陽谷縣英特納黃金珠寶廣場合法經營，誠實守信，爲我縣人民帶來實惠、優質的商品，爲繁榮我縣經濟作出貢獻。

最後，衷心祝願陽谷縣英特納黃金珠寶廣場開業大吉，生意興隆，財源廣進！

設計方案 篇4

一、聚會目的：

同學情 師生愛 交流 溝通 分享

加深同學間的聯繫、分享15年來人生經歷，讓同學們能在短暫的聚會時間裏敘說當年的友情。

15年，歲月荏苒，每個同學都已經不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收穫了自己的幸福。所以這次15年的再聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

二、聚會原則：

少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。15年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!

1、堅持自願的原則。

2、聚會的費用問題，原則上實行AA，但我們還是本着人性化的原則進行籌備，歡迎經濟條件好的同學贊助。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

三、聚會安排：

1、聚會時間擬定於20xx年8月2日下午到3日。 (一天不盡興，我們兩天。由於在7月份我們在進行全員培訓，國小中學時間不

一樣，所以初步定在這兩天。)

2、聚會地點：濟南市XX市(區、縣)。(看哪個市區縣有能力承辦)歡迎熱心之士操心費力。

3、爲了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立組委會： 組委會人員：

具體人員工作安排：

籌備宣傳：每個區縣出一名同學負責本區縣人士的整體統籌安排、與會人員名單聯繫整理和打印通訊錄，合影，整理上傳照片等工作。 聯絡財務：xxx負責聯絡每位同學，老師、蒐集每個同學目前的生活照 ，邀請大家參加聚會活動，財務監管把控。經費收支、領批、採購、統計、公佈等。

活動策劃：有能力同學負責聚會LOGO的設計、紀念品的製作、聚會背景板的製作、場地佈置、活動策劃方案的撰寫。(費用由聚會經費出)

現場統籌：聚會所在區縣的同學負責聚會的場地的佈置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球)現場指揮安全等。

4、參加人員：濟南二師96級1班的.全體同學、班主任。

5、聚會經費：

兩天餐費，需住宿的費用，購買物資的費用、購置禮品等費用。

四、聚會要求：

1、安全：爲了安全起見，儘量搭乘公交或附近的合夥拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、週日(3號)下午結束大家返回。按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

2、健康：隨着年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你幹了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。15年見一面，清茶淡水也是情。

3、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業十五年聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、加深瞭解、促進交流的目的。本活動方案爲徵求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.

4、我們要把儘量多的同學聯繫起來、參加，希望大家相互轉告。至少一個節目、遊戲、歌曲等等。

五、活動安排

8月2日下午3點——5點在聚會所在區縣賓館報道

活動一：主題:重敘友情 狂歡盛宴 (6點——9點)

內容：師生歡聚一堂，美酒佳餚，歡歌笑語，祝福聲聲，把內心彙集的思念暢快來表達!屢屢碰杯，十年感懷，烈酒加溫，將十五年聚會的氛圍推向高潮!

活動二：主題：真情溝通 歌曲派對(9點——12點)

內容：盛宴不夠盡興，讓我們在KTV中一展歌喉，中間穿插小節目。玩個盡興，玩個夠HIGH

活動三：主題：放鬆心情 郊遊散心(早餐自理或賓館自助餐，下午3點或5點活動結束)

內容：由聚會所在區縣的同學負責在本區縣選擇一景點進行遊覽。(最好能找本區的旅行社組織，省心安全，也可以自駕。)

溫馨提示:

結束活動：回家後給各位同學打打電話，發發短信，報報平安。

六、其他事項：

本方案爲初步擬定，如有不妥可以修改。

還請熱心同學承攬本

次聚會的聚會地點。

設計方案 篇5

1.活動內容：硬幣漂浮游戲

準備一缸水和一分兩分五分一角五角等不同面值的硬幣，將硬幣逐個放在水面上，讓其漂浮於水面，計時3分鐘，浮夠總計五角三分的硬幣就算過關。

2.人員安排：具體人你來安吧。。。講解遊戲規則兩人，計時以及數硬幣三人，擦乾上一組遊戲的硬幣一人，機動人員一人。

3.準備物資：不同面值的'硬幣，臉盆四個（一個爲備用），毛巾三條，秒錶三個

4.經費預算：硬幣共準備10元

臉盆一個二十元，四個共八十元

毛巾一條六元，三條共18十八元

秒錶一個二十五元，三個共七十五元

5.情況預案：

（1）.由於操作不當導致臉盆掉在地上或其他原因導致臉盆漏水，可 先用備用臉盆代替，再到附近的商店（南區商店）購買。

（2）.臉盆中水灑在外面，弄髒同學衣服，可用毛巾擦乾，再到公共 教學二樓接水。

（3）.禮物發放完畢，可先用其他級別的禮物等價代替，發完爲止。

另附：

禮物預算：一個遊戲通關：明信片，兩元一張，共100張，總計兩百元。

兩個遊戲通關：小筆記本，五元一個，共20個，總計一百元

三個遊戲通關：書《從一到無窮大》，三十元一本，共五本，總計一百五十元 或U盤，三十元一個，共五個，總計一百五十元禮物合計六百元